级综合项目工程管理专业课程设计.docVIP

湖北省高等教育自学考试

本科毕业生

课程设计

（适适用于建工类专业）

设计项目名称

姓名：

本科专业：

本科班级：

准考证号：

指导老师：

任务下达日期：6月25日

设计完成日期：年月日

课程设计相关说明及要求

课程设计是高等学校应届毕业生在毕业前接收课题任务，进行实践并取得一定结果过程。毕业论文是高等自学考试毕业生在毕业前所撰写专业论文，表明作者经过学习取得新结果或提出新见解，反应作者含有学识水平。

课程设计是人才培养过程中一个关键步骤，是对整个教学过程总结。课程设计对学生能否毕业提供必需依据。若课程设计不经过则不能毕业，不发毕业证和学位证书；如课程设计不及格，可许可学生在十二个月内补做。

一、课程设计目标

1．使学生深入巩固加深对所学基础理论、基础技能和专业知识掌握，使之系统化、综合化。

2．使学生取得从事实践工作初步训练，培养学生独立工作、独立思索和综合利用已学知识处理实际问题能力，尤其重视培养学生独立获取新知识能力。

3．培养学生设计计算、工程绘图、实训方法、数据处理、文件编辑、文字表示、文件查阅。计算机应用、工具书使用等基础工作实践能力，使学生初步掌握科学研究基础方法。

4．使学生树立含有符合职业岗位要求思想和见解；树立严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索、含有创新意识、善于和她人合作团体工作作风。

二、课程设计要求

1．学生应高度重视设计，并明确其目标和意义。

2．在课程设计工作过程中，尊敬老师、团结互助、虚心学习、勤于思索、勇于实践、勇于创新。

3．严格各项规章制度，在校外进行设计工作学生要遵守所在单位相关规章制度。

4．必需独立完成课程设计工作，严禁剽窃她人设计和已发表结果或请人替换完成，违犯者取消其答辩资格。

5．定时（每个月l～2次）向指导老师汇报毕业设计工作情况，主动接收指导老师检验和指导。

6．根据指导老师要求，保质、保量、按时完成设计任务。

7．完成课程设计以后，应按相关要求将课程设计整理好，交由指导老师审阅。

8．课程设计结果、资料文档应按学院要求上交保留。

三、课程设计题目及设计要求

课程设计选题：某单位工程施工组织设计

设计要求以下：

1.施工方案选择

（1）划分施工段，确定施工中流水方向

（2）选择施工用机械类型及台数，并校核其技术性能

（3）选择脚手架类型并安排其位置

（4）确定施工次序、施工方法和确保质量技术方法

以上4条说明，在设计中最少要完成其中两条任务。

2.施工进度计划编制（可打印也能够手绘）

按所确定施工次序和现场所提供各项资源，分工种分段组织流水施工，编制出单位工程施工进度计划。并绘制出该项目标网络图或横道图。

3.施工平面图设计（打印或手绘项目标施工平面图）

（1）垂直运输设施部署

（2）临时设施（仓库，办公室、宿舍、食堂、门卫和围墙等）和材料堆场部署。

（3）施工用水、用电设计计算及部署。

（4）临时道路部署

施工组织设计必需严格根据《建筑施工组织设计规范》（GB/T50502-）要求来完成，最终所提交设计资料应包含，一份施工组织设计文字版本，一张手绘或电脑打印网络图或横道图，一张手绘或电脑打印施工组织平面图（注意：以上两图务必和本人施工组织设计相匹配，严禁任何形式拼接，一旦发觉图文不符，直接判定为不合格设计）

任务书（学生依据指导老师要求如实填写）：

课题所需完成关键任务介绍：

课题内容及具体要求：

关键参考文件：

备注：

进度安排（学生依据个人完成情况如实填写）：

工作开始时间：年月估计完成时间：年月

工作项目

工作内容

计划完成日期

搜集资料

内容

计算阶段

整理阶段

汇总

小结

导师对计划可行性意见

署名：年月日

课程设计结果（另附）

1、施工组织设计编制所使用规范、标准；

2、施工组织设计项目标概况；

3、设计过程中各阶段计算式、细部分析及施工方案选择和编制；

4、网络计划图或横道图；

5、施工组织设计平面部署图；

6、根据以上次序汇总装订成册；

7、设计使用图纸（若无法上交，请在老师检验时出示相关情况说明）

注：设计结果需另交以准考证命名电子文件，发至教导员邮箱

课程设计成绩评定表

（此表请按要求自行打印随设计一并上交）

课题名称

（请学生本人填写）

成绩

（由老师填写）

本科专业

工程管理

本科班级

110X

姓名

XXX

准考证号XXX

任