2025年年教师职业道德建设知识测试题及答案精品资料.docVIP

教師职业道德建设知识测试題及答案

一、填空（20分，每題2分）

1.我国教師职业道德的基本原则是教書育人原则、乐教勤业原则、人格示范原则。

2.《义务教育法》规定，国家、社會、學校和家庭依法保障适龄小朋友、少年接受义务教育的权利。

3.育人為本是教育改革的关键内容，是素质教育由外延到关键突破的关键环节。

4.《教師法》是我国历史上第一部专门為教師制定的法律，也是继《學位条例》《义务教育法》之後，我国的第三部教育法律。

5.對违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育為主，惩罚為辅的原则。

6.《国家中長期教育改革和发展规划纲要》指出：加强師德師風建设，把師德体現作為教師考核的重要内容、聘任、和奖惩的重要根据，实行師德体現一票否决制。

7.实行教育行政惩罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以上人民政府的教育行政部门。

8.教职工代表大會是學校内部民主管理的基本形式。

9.参与继续教育是中小學教師的权利和义务。教師要树立终身學习的理念，拓宽知识视野，更新知识构造，不停提高专业素养和教育教學水平。

10.教師公正的关键是對學生的公正，從伦理學的角度看，教師要公正的看待學生，首先要真正尊重和信赖學生。

二、选择（20分，每題2分）

1.教師的師德修养，只有在（）中才能得到不停充实、提高和完善。

A.學习B.交往C.思索D.实践

2.教育法律中两個最重要的主体是（）。

A.教育部门和下属學校B.學校领导和班主任

C.教師和學生D.教育领导和教師

3.對學生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教師的（）。

A.能力B.學识C.态度D.措施

4.教師必须重视自身的发展，做到以身作则，為人師表，這体現了教師劳動的哪一特點。（）

A.复杂性、发明性B.持续性、广延性

C.長期性、间接性D.主体性、示范性

5.下列說法錯误的是（）。

A.教師不准在教室内使用通讯工具或吸烟

B.教師不准体罚、变相体罚學生或欺侮家長

C.教師不准按成绩對學生進行公開排名或按成绩排座次

D.教師不准乱订乱发教學辅导资料，可向學生合适推荐

6.孔子所說的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，從教師的角度来說可以理解為（）。

A.走路時身体一定要端正

B.對學生下指令一定要對的

C.自已做好了，不用教育學生，學生自然會做好

D.教師自已以身作则，其一言一行都會對學生产生巨大的影响。

7.教師在所從事的教育教學活動中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他有关的法律、法规，使自已的教育教學活動符合法制化。這就是（）

A.依法执教B.愛岗敬业

C.热愛學生D.严谨治學

8.教師在教育教學中应當平等看待學生，关注學生的()，因材施教，增進學生的实际发展。

A.耐心B.個性C.平等D.個体差异

9.為协助接受义务教育的贫困生就學，国家的措施是（）

A.為其免除所有费用B.為其免除杂费

C.減少杂费D.设置助學金

10.中小學校走讀生每天在校學习時间（包括自习）小學不超過()小時。

A.6B.7C.8D.5

三、判断題（10分，每題1分）

1.教書是手段，育人是目的。（√）

2.教師职业道德区别于其他职业道德的明显標志是為人師表。（√）

3.中小學校要严格控制班额，初中不超過50人。(√)

4.所谓師表美就是教師的外在形象之美。（X）

5.小學一、二年级書面作业時间為半小時。（X）

6.自新修订的《义务教育法》实行之曰起，任何部门和個人不得变化或变相变化义务教育阶段公办學校的性质，但可以将公办學校转让。（X）

7.教師可以在“教書”实践中贯彻贯彻教育法律法规和其他有关的方针政策。（√）

8.教師在教學過程中要养成人性化的教學風格和独特的教學艺术。（√）

9.严禁中小學校在岗教師组织本校學生開展奥赛除外的有偿补課活動。（√）

10.道德意义上的良心是一种道德心理現象，是指主体對自身道德责任和道德义务的一种自覺意识和情感体验，以及以此為基础而形成的對于道德自我、道德活動進行评价与调控的心理机制。（√）

三、简答（20分，每題5分）

1.《义务教育法》中规定的义务教育目的是什么？

义