二年级【英语(人教版)】Unit 4 In the Community第五课时-1教学设计.pdfVIP

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二年级【英语(人教版)】Unit 4 In the Community第五课时-1教学设计.pdf

教学设计模板

课程基本信息

二年

课例编号学科英语年级学期秋季

课题Unit4IntheCommunity(第五课时)

书名:《英语(一年级起点)》二年级上册

教科书

出版社:人民教育出版社出版日期:2013年6月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标:

1.能够正确认读字母m,n,o,p,并感知其在单词中的发音。

2.能够介绍自己的理想社区。

教学重点:学习如何介绍自己的理想社区。

教学难点:学习如何介绍自己的理想社区。

教学过程

时间教学环节主要师生活动

Step1.情境导入

Studentsmeetfourlettermonstersandlistentothe

dialogue.

Step2.学习字母m,n,o,p

(1)字母a

Teacher:WhatdoesMonsterMwant?

5分一、The

Student:MonsterMwantssomemilkandatoymonkey.

15Lettersin

Theteachershowsstudentssomewordsthatstartwiththe

秒Life

letterm.

Teacher:Look,thisismilk.Misformilk./m/,/m/,milk.M

isformonkey./m/,/m/,monkey.Mmakesthesound/m/.Do

youknowotherwordsthatstartwiththeletterm?

(2)字母n

Teacher:WhatdoesMonsterNwant?

Student:MonsterNwantssomenoodlesandnuts.

Teacher:Look,herearesomenoodles.Nisfornoodles./n/,

/n/,noodles.Nisfornuts./n/,/n/,nuts.Nmakesthesound

/n/.Doyouknowotherwordsthatstartwiththelettern?

(3)字母o

Teacher:HowabouttheMonsterO?

Student:MonsterOwantsanorangeandanoctopus.

Teacher:

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