东莞职业技术学院年度班主任工作量化考核指标(郭联金).docxVIP

东莞职业技术学院年度班主任工作量化考核指标(郭联金)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.东莞职业技术学院班主任工作量化考核中，班级学生评教满意度评分的平均值不得低于多少分？()

A.80分

B.85分

C.90分

D.95分

2.班主任每月至少组织学生参加几次主题班会？()

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

3.班主任每学期至少组织学生参加多少次社会实践活动？()

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

4.班主任对学生进行心理健康教育的时间每年至少需要达到多少学时？()

A.10学时

B.15学时

C.20学时

D.25学时

5.班主任对学生进行职业生涯规划指导的时间每年至少需要达到多少学时？()

A.10学时

B.15学时

C.20学时

D.25学时

6.班主任负责的学生班级，班级人数一般不超过多少人？()

A.30人

B.40人

C.50人

D.60人

7.班主任每学期至少组织学生参加多少次班级文化活动？()

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

8.班主任对学生的学业辅导时间，每学期至少需要达到多少学时？()

A.10学时

B.15学时

C.20学时

D.25学时

9.班主任需要对学生进行多少次家访？()

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

10.班主任对学生进行安全教育的时间，每年至少需要达到多少学时？()

A.5学时

B.10学时

C.15学时

D.20学时

二、多选题(共5题)

11.东莞职业技术学院班主任在年度量化考核中，以下哪些工作内容是重点考核指标？()

A.班级学生评教满意度

B.班级学生学业成绩

C.班级学生心理健康教育

D.班级学生社会实践活动

E.班级学生思想政治教育

12.班主任在组织班级活动中，以下哪些活动是必须进行的？()

A.主题班会

B.班级文化节

C.学业辅导活动

D.班级体育活动

E.班级心理健康教育活动

13.以下哪些是班主任对学生进行职业生涯规划指导的途径？()

A.个体咨询

B.班级讲座

C.企业实习推荐

D.校园招聘会

E.网络信息推送

14.在东莞职业技术学院，班主任对学生进行心理健康教育时，以下哪些内容是必须涵盖的？()

A.压力管理

B.情绪调节

C.人际关系处理

D.应对挫折

E.法律法规教育

15.班主任在年度量化考核中，以下哪些工作表现会影响考核结果？()

A.班级管理规范

B.学生违纪处理

C.学生评教满意度

D.学生学业成绩提升

E.家长满意度调查

三、填空题(共5题)

16.东莞职业技术学院班主任年度量化考核中，班级学生评教满意度评分的平均值不得低于__分。

17.班主任每学期至少组织学生参加__次主题班会。

18.班主任对学生进行心理健康教育的时间每年至少需要达到__学时。

19.班主任负责的学生班级，班级人数一般不超过__人。

20.在东莞职业技术学院，班主任对学生进行职业生涯规划指导的时间每年至少需要达到__学时。

四、判断题(共5题)

21.东莞职业技术学院班主任年度量化考核中，学生评教满意度是唯一重要的考核指标。()

A.正确B.错误

22.班主任可以不组织班级文化活动，因为这不是量化考核的内容。()

A.正确B.错误

23.班主任对学生的学业辅导仅限于课堂时间，无需在课外进行。()

A.正确B.错误

24.班主任每年至少需要进行4次家访，这是考核的基本要求。()

A.正确B.错误

25.班主任对学生进行职业生涯规划指导，只需在学生毕业前进行一次即可。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述东莞职业技术学院班主任在班级管理中的主要职责。

27.在量化考核中，如何评估班主任对学生的学业辅导效果？

28.东莞职业技术学院班主任如何帮助学生进行心理健康教育？

29.班主任如何与家长保持有效的沟通和合作？

30.在东莞职业技术学院，班主任如何促进学生的全面发展？

东莞职业技术学院年度班主任工作量化考核指标(郭联金)

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】根据东莞职业技术学院班主任工作量化考核指标，班