二年级英语(北京版)UNIT ONE WHAT DAY IS TODAY(1)3学习任务单.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科英语年级二学期上

课题UNITONEWHATDAYISTODAY？(1)

教科书书名：义务教育英语教科书英语二年级上册

出版社：北京出版社出版日期：2014年7月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1.能够正确理解、朗读课文Lesson1和Lesson2的对话。

2.能够使用句型Whatdayistoday/tomorrow?以及It’s…I…on…谈论星期几以及上学

期间在学校经常做的活动。

3.能模仿并朗读一周七天的词汇以及词组playping-pong,godancing,playfootball等。

4.能够正确掌握字母a在开音节单词中的发音规则并尝试使用。

课前学习任务

本课话题：ColourfulSchoolDays.多彩的学校时光

预习本课主要学习内容：

1.课本P2Lesson1对话及参考译文：

Maomao:Hi,Lingling!Nicetoseeyouagain.玲玲，很高兴再次见到你。

Lingling:Nicetoseeyou,too.我也很高兴再次见到你。

Maomao:Whatdayistoday?今天星期几？

Lingling:It’sMonday.今天星期一。

Lala:Whatdayistoday?今天星期几？

Maomao:It’sTuesday.Iplayping-pongtoday.今天星期二，我打乒乓球。

2.课本P4Lesson2对话及参考译文：

Lingling:Whatdayistoday?今天星期几？

Baobao:It’sWednesday.Iplaychesstoday.今天星期三，我下棋。

Guoguo:Whatdayistomorrow?明天星期几？

Yangyang:It’sThursday.IgoswimmingonThursday.今天星期四，我游泳。

Guoguo:IgoswimmingonFriday.我周五游泳。

3.字母a在开音节单词中的发音：

/ei/game—游戏cake—蛋糕gate—门lake—湖

late—迟到snake—蛇

课上学习任务

【学习任务一】教师自制动画：Peppa’sSchoolDays

It’sMonday.Ireadbookstoday.It’sTuesday.Igoswimmingtoday.Iplayfootballon

Wednesday.It’sThursday.Igodancingtoday.It’sFriday.Iplaybasketballtoday.

【学习任务二】教师自编故事：Kate’sBirthday

Kate,Kate,atthegate,

Cake,cake,bythelake,

Kateislookingatthecake.

Whosecakeisit?

“It’syours,Kate,”saidDave.

Daveiscomingfromthegate.

“Happybirthday,littleKate.Let’splayagame.”

学习

1．歌曲：Daysoftheweek

2．教师自编故