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高中英语文学作品中的文化差异与跨文化教学策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语文学作品中存在的文化差异及其对跨文化教学的启示。通过对文化差异的深入分析，提出了具体的教学策略，以帮助学生更好地理解和欣赏英语文学作品，提升跨文化交际能力。本文首先对相关概念进行阐述，然后结合实例分析文化差异的表现，最后提出有效的跨文化教学策略。

**关键词**：高中英语；文学作品；文化差异；跨文化教学；教学策略

一、概念阐述

（一）1.文化差异的定义

文化差异是指不同文化背景的人在思维方式、价值观念、行为习惯等方面存在的显著差异。在高中英语文学作品中，文化差异不仅体现在语言表达上，还体现在人物性格、社会