2026年小学第一学期六年级班主任工作计划样本
一、班级现状分析与学期定位
本学期接手六年级(3)班,班级共45人,其中男生23人、女生22人。经上学期期末综合评估,学生整体呈现“基础分化明显、习惯差异较大、心理波动初显”的特点。学习层面,语文、数学、英语三科平均分分别为82.5分、79.8分、81.2分,优秀率(90分以上)分别为28%、22%、25%,待提升学生(60分以下)占比约8%,主要集中在计算能力薄弱、阅读理解偏差、英语单词记忆困难等问题;行为习惯方面,70%学生能做到课前准备齐全、课堂专注听讲,但仍有12名学生存在作业拖延(尤其是周末作业)、文具管理混乱、值日敷衍等现象;心理
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