德育一体化建设的价值、困境及应对策略.docx

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研究报告

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德育一体化建设的价值、困境及应对策略

德育一体化建设的价值

1.提高学生综合素质

(1)在当今社会,提高学生的综合素质已经成为教育改革的重要目标。综合素质不仅包括学生的知识技能,更涵盖其道德品质、心理素质、创新能力等多个方面。根据《中国教育统计年鉴》的数据显示,我国学生在综合素质方面取得了显著进步,尤其在道德品质和心理素质方面表现突出。例如,在2019年全国中学生综合素质评价中,有超过90%的学生在道德品质方面获得良好评价,而在心理素质方面,超过85%的学生表现出较强的心理适应能力和抗压能力。

(2)提高学生综合素质的有效途径之一是加强德育教育。

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