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大中小学铸牢中华民族共同体意识教育一体化建设成效评价指标体系的构建研究

一、研究背景与意义

1.1研究背景

(1)随着我国社会经济的快速发展，教育在促进民族团结、维护国家统一和社会稳定方面发挥着越来越重要的作用。大中小学铸牢中华民族共同体意识教育一体化建设作为一项重要战略任务，旨在通过教育引导广大师生增强“五个认同”，即对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同、对中国共产党的认同。然而，当前我国大中小学铸牢中华民族共同体意识教育一体化建设仍面临诸多挑战，如教育资源配置不均衡、教育内容与方法单一、教育评价体系不完善等。