探秘小灯泡：电能转化与电功率的定量测量——九年级科学（物理）探究式教学设计.docx

探秘小灯泡：电能转化与电功率的定量测量——九年级科学（物理）探究式教学设计

一、教学内容分析

??本课隶属九年级科学课程中的物理学核心领域，是“电路与能量”主题下的关键实践节点。从《义务教育科学课程标准（2022年版）》审视，本节课的坐标清晰：它不仅是串联电流、电压、电阻（欧姆定律）与后续电热、家庭用电的枢纽，更是将能量观念从定性理解推向定量测度的飞跃点。在知识技能图谱上，学生需在理解电能、电功率概念的基础上，综合运用欧姆定律，掌握用电压表、电流表间接测量电功率的实验原理（P=UI），并能独立完成从电路设计、数据测量到计算分析的完整探究流程，认知要求达到“应用”与“综合”层级。在过程方法路径上