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2026年专科护士培训计划

为适应医疗健康事业发展需求，提升专科护士专业能力与临床服务水平，依据《全国护理事业发展规划（2021-2025年）》《专科护理领域护士培训大纲》等文件要求，结合区域医疗资源特点与临床实际需求，制定如下：

一、培训目标

以“夯实理论基础、强化实践能力、培养创新思维、提升综合素养”为核心，聚焦临床高需求专科领域，通过系统化、规范化培训，使学员达到以下目标：

1.掌握本专科领域核心理论知识与循证实践方法，能够独立完成专科护理评估、干预及效果评价；

2.具备复杂病例管理能力，能在急危重症、疑难病症护理中发挥专业指导作用；

3.提升科研与教学能力，能参与或主导专科护理质量改进项目，承担基层护士培训任务；

4.强化多学科协作意识，能够与医师、康复治疗师等团队成员有效沟通，推动专科护理服务模式创新；

5.树立职业认同感与责任感，成为区域内专科护理领域的技术骨干与学科带头人。

二、培训对象与准入条件

（一）培训对象：面向二级及以上医院在职注册护士，重点选拔临床一线骨干。

（二）准入条件：

1.基本要求：具有护士执业资格，从事临床护理工作满5年，主管护师及以上职称；

2.专业要求：申请ICU、急诊、手术室等急危重症专科者，需在对应科室工作满3年；申请肿瘤、糖尿病、伤口造口等慢性病专科者，需在相关专科工作满4年；

3.能力要求：具备良好的临床操作技能（近2年科室技能考核≥90分）、沟通能力及学习能力；

4.其他要求：近3年无重大护理差错事故，年度考核均为“合格”及以上，自愿完成全周期培训并承诺培训后在原单位从事专科护理工作至少3年。

三、培训内容与实施安排

培训周期为12个月，分为“基础夯实—专科强化—总结提升”三个阶段，采用“理论学习+临床跟岗+案例研讨+模拟训练+科研实践”五位一体模式，突出“以问题为导向、以能力为核心”的培训理念。

（一）基础夯实阶段（第1-3个月）

目标：系统掌握专科护理核心理论，熟悉循证实践方法与质量改进工具，奠定专业发展基础。

内容与形式：

1.核心理论学习（48学时）：

-专科护理发展趋势：聚焦国内外最新指南（如2025版《中国急危重症护理指南》《肿瘤护理质量评价标准》），分析专科护理在分级诊疗、多学科协作中的定位与作用；

-循证护理实践：从问题提出、证据检索到证据转化的全流程培训，重点掌握CochraneLibrary、UpToDate等数据库使用，结合临床案例（如“机械通气患者镇静方案选择”）进行证据评价与应用练习；

-护理评估与风险管控：针对专科常见风险（如ICU患者压疮、肿瘤患者化疗外渗），学习标准化评估工具（Braden量表、静脉炎分级表）的使用，制定个性化干预方案；

-急危重症管理：涵盖病理生理机制（如脓毒症、急性呼吸窘迫综合征）、监测指标解读（如乳酸、中心静脉血氧饱和度）及紧急处置原则（如气道管理、容量复苏）。

学习形式以线上直播（每两周1次，每次3学时）+线下集中研讨（每月1次，每次6学时）为主，要求学员完成课后习题（含案例分析）并提交学习笔记，每月评选“优秀学习案例”。

2.模拟技能训练（32学时）：

依托区域护理技能培训中心，开展高仿真模拟训练。训练场景根据专科需求设计：

-ICU方向：急性左心衰、呼吸机脱机失败等场景，使用高级模拟人（具备生命体征反馈功能）模拟真实救治过程，重点训练团队协作（如护士与医师的指令传递）、紧急操作（如气管插管配合、CRRT管路维护）及并发症处理（如气胸、导管相关性血流感染）；

-肿瘤方向：化疗药物外渗处理、PICC导管堵塞通管、癌痛爆发期评估与干预等场景，使用标准化患者（由医护人员扮演）进行角色扮演，强调人文关怀与沟通技巧（如“如何向终末期患者解释疼痛控制目标”）。

每次训练后由带教老师进行实时反馈，学员需撰写《模拟训练反思报告》，重点分析操作中的不足及改进措施。

（二）专科强化阶段（第4-10个月）

目标：在真实临床场景中提升复杂病例管理能力，掌握专科特色技术，形成个性化临床思维。

内容与形式：

1.临床跟岗实践（1200学时）：

采用“1+X”跟岗模式，即1个核心专科科室（如ICU方向的综合ICU）+X个亚专科/相关科室（如神经ICU、心血管ICU、急诊EICU），确保学员全面接触专科典型病例。

-跟岗要求：每日跟随带教老师参与晨间交班、查房、护理操作及病例讨论，独立完成分管患者（3-5例/日）的护理计划制定与实施，记录《临床实践日志》（含护理难点、解决方法及学习收获）；