山西省临汾市尧都区2025-2026年七年级上道德与法治期末试卷.docxVIP

2025-2026学年度第一学期七年级期末

道德与法治

注意事项：

1.本试卷采用开卷考试，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。

2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。

3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷选择题(共30分)

一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题含15个小题，每小题2分，共30分)

1.进入中学后，同学甲和同学乙展开讨论：

结合两位同学的对话及教材知识，下列理解正确的是()

①中学时代的成长体验，直接决定我们未来的人生方向

②中学时代的成长必然伴随着挑战，我们需要主动迎接挑战

③新环境的困难超出自己的能力范围，我们应该等待他人帮助自己

④中学时代为我们的发展提供了机会，我们要珍视当下，积极追求进步

A.①④ B.②④ C.②③ D.①③

2.近期，“爱你，老己”(即“爱你，自己”)相关话题在青少年群体中爆火，大家通过多种形式表达对自我的接纳与关爱。这一现象启示我们()

A.关爱自己就要满足自己的所有需求

B.接纳自己就是要忽视自身的缺点和不足

C.要接纳自己的全部，学会欣赏和关爱自己

D.只需要关注自己的感受，不必在意他人看法

3.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，《论语》中的这句名言启示我们在学习中要()

A.做好规划，明确发展目标 B.怀揣梦想，树立远大志向

C.善于学习，保持学习兴趣 D.认识自己，不断发展自己

4、下列典故能体现家庭对个人成长具有重要作用的是()

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

5.小浩和小宇因为一道数学题的解法发生争执，互不相让。冷静下来后，小浩主动找到小宇说：“我们把两种解法都写出来，看看哪种更合理。”最后两人达成共识。这启示我们处理友谊中的冲突要()

A.指责对方，激化矛盾 B.固执己见，坚持自己的观点.

C.回避矛盾，等待对方主动妥协 D.保持冷静，通过沟通解决问题

6.下列对“生命有接续”的理解，正确的是()

①生命的接续与我们个人无关

②生命的接续只体现在血脉的传承上

③我们要在生命的接续中为人类文明添砖加瓦

④个人的生命是短暂的，人类的生命是永恒的

A.①② B.①③ C.②④ D…③④

7.下列对“敬畏生命”核心内涵的理解，最恰当的是()

A.只要不主动杀害珍稀动物，就算是做到了敬畏生命

B.人类是万物的主宰，敬畏生命只是一种形式上的道德要求

C.敬畏生命就是只善待对人类有益的动植物，淘汰无用的生命

D.敬畏生命意味着承认所有生命都有平等的生存权利，不随意伤害

8.下表是某班同学整理的“校园及家庭安全防护手册”，其中做法科学合理的是()

场景

具体情境

防护做法

①体育活动

跑步时不慎摔倒，膝盖擦伤出血

立即用自来水清洗伤口，再用干净纱布按压止血

②居家安全

发现家中燃气泄漏.

迅速关闭阀门，打开门窗通风

③户外避险

在户外时突遇雷雨天气

远离犬树、电线杆等高大物体，就近寻找低洼处躲避

④校园应急

参加消防疏散演练

立即弯腰捂鼻，沿疏散指示标识快速有序撤离

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

9.初中生小桐一边积极参与班级“社区敬老”志愿活动，一边报名参加学校数学竞赛，还经常利用午休时间帮同学讲解难题。充实的生活让他收获满满，但偶尔也会觉得时间紧张。下列做法中，能帮助他保持身心健康的是()

A.制作每日时间分配表，均衡安排时间

B.把时间紧张的困扰藏在心里，不和他人交流

C.退出班级的敬老志愿活动，专心准备竞赛

D.草草完成备赛任务，把所有精力都投入到志愿活动

10.以下是同学们围绕某一主题发表的主要看法。请你推测，他们共同探讨的主题是()

A.探问人生目标，规划成长路径 B.敬畏生命价值，守护生命安全

C.学会自我接纳，完善个人形象 D.珍惜师生情谊，促进共同进步

11.2025年10月31日，神舟二十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。指令长张陆2010年入选航天员后，历经12年极限训练，两度飞天，创下最快对接纪录，以坚守与突破铸就航天追梦路。这一追梦经历告诉我们()

A.有了目标就一定能成功

B.平凡人无法追求远大目标

C.人生目标越高远越好，不用考虑实际

D.为了目标努力奋斗，才能实现人生价值

12.右侧漫画蕴含的积极人生态度是()

A.顺境必成，逆境必败 B.逆境不惧，努力前行

C.顺境懈怠，逆境逃避 D.顺其自然，不必尝试

13.2025年11月，全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京召开，快递员宋学文、乡村农技员李娟、环卫工人王磊等来自平凡岗位的劳动者获评“全国劳动模范”。他们在普通岗位上坚守