人教版九年级上册化学精品教学课件 期末复习提分-专题2 物质的性质与应用.pptVIP

习题链接期末复习提分专题2物质的性质与应用温馨提示：点击进入讲评15926103748BDACCB1.［2024保定期末］水是生命之源，下列有关水的说法正确的是()BA.自然界的水取之不尽，用之不竭B.保护水资源主要从合理利用水资源和防治水体污染两方面采取相应措施C.电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的D.自然界的水经过沉降、过滤后即可得到纯水返回2.［2024秦皇岛期中改编］下列关于空气及其成分的说法正确的是()D返回3.如图是关于工业制取氧气和氧气化学性质的部分知识网络，下列有关说法正确的是()AA.变化①中，木炭与足量氧气完全反应后的生成物为二氧化碳B.①②两类反应均体现了氧气的可燃性C.变化①与②反应的剧烈程度相同D.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是化学变化返回4.［2025石家庄月考］水是生命之源，是人类生产生活中不可缺少的物质。下列有关水的说法正确的是()CA.活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化B.可用过滤的方法降低水的硬度C.河水经过沉降、过滤、吸附、消毒得到的液体仍是混合物D.自来水厂投入明矾对水进行消毒返回C返回B返回7.中华文化源远流长，是中华文明的智慧结晶和精华所在，赋予了中华民族伟大的生命力和凝聚力。请分析图文信息，回答相关问题。（1）中国字画。我国书法家用墨书写书法，墨的主要成分是___（填化学式）。用墨书写或绘制的字画保存很长时间不变色，其原因是____________________________。C常温下碳单质的化学性质稳定（2）中国技术。我国多地公交车均为新能源汽车，其中氢燃料车运行过程中发生反应的化学方程式为__________________，使用过程中为保证安全，应注意的问题是__________。严禁烟火（3）中国美食。灌肠是晋中市的一道特色美食，其料汁所属的物质类别是________（填“纯净物”或“混合物”）。混合物陶瓷耐高温返回8.小德同学做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，他把细铁丝绕成螺旋状，一端系着一根铁丝，另一端系上一根火柴，点燃火柴后把铁丝连同火柴一起放入集气瓶下部（没有接触到细沙，如图所示）。（1）铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为____________________。（2）集气瓶底部铺一层细沙的目的是______________________________。防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底（3）该同学实验过程中发现铁丝没有燃烧，反复实验均未成功。导致失败的原因可能有：①铁丝表面有锈迹，影响了反应的进行，由此，你认为该同学进行实验前应做的实验操作是____________________________________。用砂纸打磨铁丝表面（或把铁锈除去）②导致该实验失败的原因还可能有_____（填字母）。ABA.点燃火柴后立即伸入瓶内 B.瓶内氧气的含量不高返回9.为了探究水的组成，兴趣小组的同学设计了“电解水”和“氢气燃烧”两个反应（如图所示，硫酸铜粉末能吸收水并除去水蒸气）。回答下列问题。2（或两）检验并除去氢气中混有的水蒸气返回10.化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家的视角认识二氧化碳：（1）微观角度：二氧化碳是由______（填“分子”或“原子”）构成的。分子（2）性质角度：①将二氧化碳的发生装置与如图1所示装置相连接，一段时间后，三通管____（填“上”或“下”）方火焰先熄灭。这一现象说明二氧化碳具有的物理性质是______________。下密度比空气大②虽然一氧化碳与二氧化碳的组成元素相同，但化学性质差异较大，原因是______________。分子构成不同（3）变化角度：为探究二氧化碳能否和水反应，用三朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花，完成图2所示三个实验。实验Ⅲ中小花变红，实验Ⅰ、Ⅱ中小花不变色。下列说法正确的是_____（填字母）。ABA.实验Ⅰ、Ⅱ说明水和二氧化碳都不能使小花变红B.实验Ⅱ、Ⅲ说明二氧化碳能与水发生化学反应（4）环保角度：为了减缓大气中二氧化碳含量的增加，防止温室效应进一步增强，请你提出一条合理建议：____________________________。开发利用新能源（合理即可）返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题下课铃声即将响起，但我们的学习之旅永远不会停歇。期待在下一次的课堂上，再次与你们一起领略化学的无限风光！再见！习题链接