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- 2026-01-31 发布于中国
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第4课欧洲文化的形成
课标要求:了解世界文化的多样性,认识世界各国、各地区、各民族人民共同推动了人类文化的发展。
课文重点:欧洲文化的源头与文化传承发展的脉络。
课文难点:宗教、地理因素与欧洲两大区域文化的关系。
考情分析:本单元内容,与《中外历史纲要》(下)重合较多,大概率结合考查。或者对东西方文化进行对比考查
一、欧洲文化的源头:古典希腊文化与罗马文化
古典希腊文化
古罗马文化
概况
巴尔干半岛南部。公元前5世纪至公元前4世纪上半叶,被成为“古典时代”,文化高度发展(原因?)。
古罗马继承并发展了古希腊文化,在法律、文学、史学、建筑和历法等领域多有建树。
成就
1、哲学:
(1)产生背景:产生于希腊人对宇宙起源和人生意义等自然和社会问题的知识追求,古希腊哲学家力图用理性的思维方式认识世界和解释世界。
(2)代表人物:“三大哲人”。(人文精神)
①苏格拉底:致力于探讨人生哲理和社会伦理,用对话形式提出的哲学思想由其学生记录下来,流传后世。
②柏拉图:创建“学园”,在几何学发展方面作出了重要贡献,为欧几里得的《几何原本》奠定了基础。
③亚里士多德:“百科全书式的学者”,其著作涉及哲学、政治学、文学、天文学、物理学等领域,对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响。
(3)特点:
注重理性思维;蕴含人文精神;关注人与自然
2、文学
①《荷马史诗》:史诗中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉。
②戏剧:悲剧和喜剧是这一时期戏剧的杰出代表。
3、雕塑建筑:达到相当高的水平。《掷铁饼者》是人物雕塑的典范,帕特农神庙则是建筑艺术的代表。
4、史学:古希腊是欧洲史学的源头。
①希罗多德:《历史》开创了叙事体的撰史体裁。
②修昔底德:《伯罗奔尼撒战争史》是西方史学的经典之作。
1、法律:公元前450年左右颁布《十二铜表法》
①地位:古罗马第一部成文法
②内容:包括债务法、继承法、婚姻法以及诉讼程序等方面,以维护贵族和富人的财产利益为核心。
③评价:
a.明文公示,按律量刑,限制了贵族滥用权力,规范了社会契约行为,
b.在一定程度上保障了平民利益,成为后来陆续颁布的一系列公民法的基础。
c.罗马法体系适应了当时社会发展的需要,也对后世欧洲国家的法律制度产生了深远影响。
2、文学:卢克莱修、西塞罗和维吉尔是古罗马时期最杰出的文学家。
3、史学:李维的《罗马史》和塔西佗的《编年史》代表了古罗马史学的最高成就。
4、建筑:万神殿、大竞技场
5、历法:凯撒时期制定的儒略历,
后经修订成为世界通用的公历。
1、古典时代文化高度发展的原因:
①发达的奴隶制经济;
②民主制度和城邦制度鼎盛。
2、分析古希腊文化高度发展的原因?
①自然因素:位于三大洲交界处,易于吸收其他地区的先进文化;
②经济:奴隶制工商业经济和海外贸易繁荣;
③政治:民主制度和城邦制度繁荣。;
④文化:自由平等、开拓进取的意识,善于吸纳外来优秀文化成果;
⑤个人:先哲们勇于探索,善于思辨,统治者对文化教育的重视。
古罗马文化发展的时代背景:
①政治:建立疆域辽阔的君主专制大帝国;
②经济:工商业经济及海外贸易发达,奴隶制经济繁荣;
③文化:将基督教作为国教,便于加强对人民的思想控制;
④法律:注重以法律的方式加强对帝国的管理与统治。
二、中古西欧文化(5—15世纪)——形成了以基督教文化为特征的地域文化
1.背景:
①476年,西罗马帝国灭亡后,南下的日耳曼人在西欧地区建立了法兰克王国等封建国家。
②496年,法兰克国王克洛维皈依基督教,赋予基都教会多项特权。
③756年,加洛林君主“丕平献土”,教皇建立“教皇国”。
2、特点:①欧洲逐渐形成了王权与教权并立的二元政治格局;②国王和教会既合作又竞争。
③基督教信仰成为西欧地区的文化符号。
3.表现:
教会
文化
①载体:《圣经》、研究教义的神学
②目的:神学家用形式逻辑论证基督教教义,维护基督教会和封建主的统治
③影响:基督教信仰成为西欧地区普遍的文化符号。基督教会控制西欧社会的精神生活。
神学家的思维方式源自古希腊哲学,对西欧思想文化的传承和发展产生了很大影响。
文学
①宗教题材:来自《圣经》的历史传说和神话
②骑士文学:a.内容:反映骑士阶层的道德和理想
b.体裁:抒情诗、叙事诗是其重要组成部分
c.代表作:《罗兰之歌》(叙事诗)
③市民文学:a.内容:叙述市民家庭的爱情生活和悲欢离合,抨击贵族的专横和教士的贪婪。
b.体裁:寓言、诗歌、戏剧
c.代表作:《列那狐的故事》
骑士文学和市民文学:反映了封建时代和城市复兴时期的社会生活。
建筑
中世纪西欧哥特式建筑代表:德国科隆大教堂
3.评价:
(1)消极:中古西欧文化受到教会控制,少有科
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