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初中英语阅读教学思维导图在跨学科教学中的应用研究论文

摘要：本文以初中英语阅读教学为例，探讨思维导图在跨学科教学中的应用及其效果。通过对思维导图在英语阅读教学中的实际运用分析，旨在提高学生的阅读理解能力，培养学生的创新思维和跨学科素养。

关键词：初中英语阅读教学，思维导图，跨学科教学，创新思维

一、引言

（一）思维导图在初中英语阅读教学中的重要作用

1.提高学生的阅读理解能力

在初中英语阅读教学中，思维导图作为一种图形化的学习工具，能够帮助学生更好地组织和整合信息。通过绘制思维导图，学生可以梳理文章结构，明确文章主题和要点，从而提高阅读理解能力。在实际教学中，教师可以引导学生通过思维导图梳理