教科版科学三年级上册1.2认识气温计课件.pptxVIP

;不同的人对天气冷热的感受常常不一样，为了更加准确地描述气温可以用气温计进行测量。气温计的结构是怎样的?测量气温时怎样读数?;认识气温计;利用气温计模型练习读数和记录。;利用气温计模型练习读数和记录。;利用气温计模型练习读数和记录。;;利用气温计测量气温对于我们交流天气情况有什么帮助?;温度计有多种类型。观察体温计和水温计，它们与气温计有什么相同和不同?想一想，可以用气温计和体温计测量开水的温度吗?;相同之处：基本构造相同，都用到了液体“热胀冷缩”的性质。;;一、要想准确地描述气温，可以使用气温计进行测量。

1.将气温计（如下图）各结构对应的名称序号填在（）中。

①刻度

②液柱

③玻璃泡

④单位符号;2.【科学思维】比较气温计和尺子的异同点，下列说法正确的是（）。

A.刻度都均匀

B.刻度都从“0”开始

C.单位符号相同;3.如果气温计刻度的10～20℃之间有5小格，那么该气温计的1小格表示（）。

A.1℃

B.2℃

C.5℃;4.下图所示是小秋在三种不同天气下测得的气温，按照正确的方法帮他读一读、写一写。;读作：

写作： ;二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）

1.关于气温计，下列说法正确的是（）。

A.液柱升得越高，说明温度越低

B.零上30和零下30两个刻度表示的温度相同

C.零下温度，数值越大说明温度越低;2.【链接生活】小秋想要告诉远在哈尔滨的朋友杭州今天的天气情况，下列表述传达的意思最明确的是（）。

A.今天非常热

B.今天热得我满身大汗

C.今天气温达到36℃;三、综合题。

认识了气温计后，小秋查阅了一些资料，发现温度计的种类有很多。;1.下图所示的三种温度计中，甲是，乙是，丙是。;2.小秋测量自己的体温时，应该选择温度计（）；测量教室内的气温时，应该选择温度计（）；测量开水的温度时，应该选择温度计（）。

A.甲B.乙C.丙;3.由上图可知，水温计能测量的最高温度是（），体温计能测量的最高温度是（）。

A.50℃B.110℃C.42℃;4.对比观察这三种温度计，下列说法错误的是（）。

A.它们的测量范围相同

B.它们的单位符号相同

C.温度变化后，它们的液柱都会上升或下降