渗透法制教育教案通用.pdfVIP

渗透法制教育教案通用

一、教学内容

本节课选自《道德与法治》教材第八章“法律保我们的权利”

第一节“法律是什么”，主要内容为理解法律的定义、功能及其在生

活中的作用，重点学习法律的基本特征和公民的权利与义务。

二、教学目标

1,让学生了解法律的基本概念和功能，认识到法律对生活的指导

作用。

2.使学生掌握法律的基本特征，理解公民的权利与义务，增强法

制观念。

3.培养学生的法律意识，提高遵法守法的自觉性。

三、教学难点与重点

重点：法律的基本特征、公民的权利与义务。

难点：法律在生活中的具体应用，如何将法律观念融入日常生活。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔。

2.学具：教材、笔记本、文具。

五、教学过程

1.导入：通过展示一组图片，引发学生对生活中法律现象的关注,

提出问题：“这些图片中都体现了哪些法律现象？法律在我们生活中

有什么作用？”

2.新课导入：讲解法律的定义、功能及其基本特征。

3.实践情景引入：分组讨论，让学生举例说明生活中遇到的法律

问题，如何运用法律解决问题。

4.例题讲解：讲解典型例题，引导学生理解法律的基本特征和公

民的权利与义务。

5.随堂练习：让学生完成教材中的练习题，巩固所学知识。

7.课堂互动：邀请学生分享学习心得，加强师生之间的交流。

六、板书设计

1.法律的定义与功能

2.法律的基本特征

3.公民的权利与义务

七、作业设计

1.作业题目：

(1)简述法律的基本特征。

(2)结合自己的生活，谈谈对法律的认识和体会。

2.答案：

(1)法律的基本特征：国家制定或认可、具有普遍约束力、

以国家强制力保证实施。

(2)答案开放，要求学生结合自身实际，阐述对法律的认识

和体会。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励学生关注时事新闻，了解我国法制建设的最新

进展，提高法律意识。组织学生参加法律知识竞赛，提高学生的法律

素养。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定

2.实践情景引入的设计

3.例题讲解的深度和广度

4.作业设计的问题设置和答案指导

5.课后反思及拓展延伸的实际操作

详细补允和说明：

一、教学难点与重点的确定

法律的基本特征和公民的权利与义务是本节课的重点和难点在

讲解法律的基本特征时，应着重阐述法律的制定过程、普遍约束力和

国家强制力等核心概念对于公民的权利与义务，要详细讲解法律如

何规定公民的权利，以及公民在享有权利的同时，应承担的相应义务

通过深入剖析，使学生真正理解法律对生活的指导作用

二、实践情景引入的设计

实践情景引入是帮助学生将理论知识与实际生活相结合的关键环

节在设计实践情景时，要确保情景的真实性和典型性，让学生能够

身临其境地感受法律在日常生活中的应用例如，可以设置一个关于

消费者权益保护的情景，让学生讨论在购物过程中遇到的问题，如何

运用法律手段维护自己的权益

三、例题讲解的深度和广度

1.选择具有代表性的例题，涵盖法律的基本概念、特征和公民权

利义务等方面的内容

2.详细剖析解题思路，指导学生分析问题、运用法律知识解决问

题的方法

3.适时进行拓展，引导学生思考类似问题的其他解决途径

四、作业设计的问题设置和答案指导

作业设计应关注问题设置和答案指导的合理性问题设置要具有

针对性，既要考察学生对法律基本概念的理解，也要关注学生在实际

生活中的应用答案指导要明确、具体，确保学生能够正确理解题目

要求，顺利完成作业

1.作业问题设置：