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2025高考模拟试题语文

本试卷共X页，满分150分，考试用时150分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

文明的长河奔流不息，每一个时代都在其中留下独特的印记。当我们站在新的历史方位回望，会发现“传承”与“创新”如同两条相互交织的主线，贯穿于文明发展的始终。如何在守护文化根脉的同时激发时代活力，成为当代文化建设面临的核心命题。

文化传承并非简单的复制与搬运，而是对传统精神内核的深刻理解与创造性转化。正如古人所言“苟日新，日日新，又日新”，真正的传承者，必然具备与时俱进的眼光和革故鼎新的勇气。他们善于从传统文化的深厚积淀中汲取智慧，却又不被旧有形式所束缚，而是积极探索其在当代社会的表达范式与传播路径。从这个意义上说，传承是创新的基础，创新是传承的生命。

创新，并非凭空创造，更非对传统的背离。它是在深刻把握文化本质后的再创造，是“老树新枝”的生长，是“旧邦新命”的焕发。当传统戏曲与现代科技相遇，当古典诗词与流行音乐碰撞，当榫卯结构与当代建筑美学融合，我们看到的不是文化的断裂，而是传统在新时代的创造性转化和创新性发展。这种创新，赋予了传统文化新的生命力，使其能够跨越时空，与当代人产生情感共鸣和价值认同。

在全球化的今天，文化的交流互鉴日益频繁。不同文明间的对话，既需要我们保持自身文化的主体性，坚守文化立场，也需要我们以开放包容的心态吸纳借鉴其他文明的优秀成果。这种“各美其美，美人之美，美美与共”的境界，正是文化自信的体现。我们既要防止文化上的故步自封，也要警惕文化上的虚无主义，在坚守中创新，在开放中发展。

文化的生命力在于其对社会实践的指导意义和对个体精神的滋养作用。无论是“修身齐家治国平天下”的理想追求，还是“自强不息，厚德载物”的精神特质，亦或是“民为邦本，本固邦宁”的民本思想，这些深植于中华优秀传统文化中的核心理念，在今天依然具有重要的现实价值。将这些宝贵的精神财富与当代社会发展需求相结合，使其成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉，是我们这一代人的文化责任。

因此，处理好传承与创新的关系，不仅是文化发展的内在要求，也是实现文化自信的关键路径。唯有在传承中创新，在创新中传承，才能使我们的文化永葆生机与活力，在世界文化之林中绽放出独特的光彩。这既是历史赋予我们的使命，也是时代对我们的召唤。

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.文化传承需要深刻理解传统精神内核，并探索其当代表达与传播方式。

B.文化创新是在把握文化本质基础上的再创造，目的是赋予传统新的生命力。

C.文化交流互鉴中，保持自身主体性与开放包容吸纳借鉴同等重要。

D.传统文化中的核心理念因其历史悠久，在今天仍具有重要的现实价值。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A.文章开篇提出“传承”与“创新”是文明发展主线的观点，并引出下文论述。

B.文章引用“苟日新，日日新，又日新”，旨在强调创新对于传承的重要性。

C.文章通过传统戏曲与现代科技等结合的例子，论证了创新是传承的生命。

D.文章结尾总结全文，强调处理好传承与创新的关系是文化自信的关键。

3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）

A.只要具备与时俱进的眼光和革故鼎新的勇气，就能成为真正的传承者。

B.文化创新如果脱离了传统文化的根基，就可能沦为无源之水、无本之木。

C.坚守文化立场，就是要坚决抵制其他文明的成果，防止文化渗透。

D.将传统文化与当代需求结合，主要是为了涵养社会主义核心价值观。

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成4～6题。

材料一：

近年来，随着数字技术的飞速发展，数字阅读已成为国民阅读的重要方式。据第十四次全国国民阅读调查报告显示，我国成年国民数字化阅读方式（网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、Pad阅读等）的接触率已达到较高水平，较上年有所提升。其中，手机阅读成为最主要的数字化阅读方式。数字阅读的普及，打破了时空限制，使得阅读行为更加便捷化、个性化。读者可以根据自己的兴趣和需求，快速获取海量信息，还可以通过社交平台分享阅读心得，形成互动式阅读体验。

然而，数字阅读也带来了一些新的问题。例如，碎片化阅读导致深度思考能力的削弱，信息过载使得筛选有效内容的难度增加，以及长时间屏幕阅读对视力的影响等。如何引导数字阅读向更深层次