2026年《研学旅行概论》期末测试题（典优）.docxVIP

2026年《研学旅行概论》期末测试题

第一部分单选题(100题)

1、研学旅行课程设计中，强调以学生直接参与、通过实践操作建构知识与技能的原则是（）。

A.趣味性原则

B.实践性原则

C.安全性原则

D.系统性原则

【答案】：B

解析：本题考察研学旅行课程设计原则。实践性原则强调学生通过亲身参与、实践操作获取直接经验，是研学旅行课程的核心设计原则。A项趣味性原则侧重激发兴趣，C项安全性原则是保障前提，D项系统性原则强调课程逻辑连贯，均不符合题意。故正确答案为B。

2、研学旅行的本质属性是？

A.以教育为核心，融合实践与体验的校外教育活动

B.以娱乐为目的，结合旅游的休闲活动

C.以知识传授为唯一目标，仅在课堂外的学科拓展活动

D.以商业盈利为目的，组织的集体旅游活动

【答案】：A

解析：本题考察研学旅行的核心定义。研学旅行的本质是教育，强调通过实践体验实现知识内化与能力培养，而非单纯娱乐（B错误）、单一知识传授（C“唯一目标”表述绝对）或商业盈利（D错误）。A选项准确体现了其教育性、实践性和体验性的核心属性。

3、研学旅行活动‘行前准备’阶段的主要任务不包括（）

A.制定研学课程实施方案

B.开展学生安全教育与培训

C.组织学生进行成果展示汇报

D.协调与研学基地的资源对接

【答案】：C

解析：本题考察研学旅行流程管理。正确答案为C，成果展示汇报属于‘行后总结’阶段的核心内容。A、B、D均为行前准备阶段的关键工作：A明确课程目标与内容，B保障活动安全，D整合研学资源。C选项需在学生完成研学实践后进行总结反思，不属于前期准备环节。

4、研学旅行效果评价最直接的依据是？

A.学生的研学成果与反馈

B.学校的组织报告

C.家长的满意度调查

D.旅行社的服务质量评估

【答案】：A

解析：本题考察研学旅行评价体系知识点。正确答案为A，研学旅行的核心目标是促进学生成长，效果评价需直接聚焦学生的知识掌握、能力提升、情感体验等，学生的研学成果（如报告、作品）与反馈（如感受、反思）是最直接的依据。B、C、D选项是辅助评价主体，其结论需通过学生实际体验转化，非核心直接依据。

5、下列属于科技类研学旅行主题的是？

A.红色文化研学

B.科技馆探秘研学

C.历史遗址研学

D.民俗体验研学

【答案】：B

解析：本题考察研学旅行主题分类知识点。正确答案为B，科技馆探秘研学以科技场馆为载体，通过互动实验、科学观察等形式培养科学素养，属于科技类主题。A、C、D均属于人文历史或文化体验类主题，与科技属性无关。

6、研学旅行课程设计的首要原则是？

A.教育性原则

B.趣味性原则

C.体验性原则

D.安全性原则

【答案】：A

解析：本题考察研学旅行课程设计原则知识点。正确答案为A，教育性是研学旅行的本质属性，课程设计必须围绕知识学习、能力培养和价值观塑造展开。B选项“趣味性”是吸引学生参与的手段，需服务于教育目标；C选项“体验性”是课程实施方式，D选项“安全性”是底线要求，均非首要原则。

7、在研学旅行安全保障工作中，以下哪项不属于安全保障的基本措施？

A.行前对学生进行安全知识培训与应急演练

B.行前为所有参与者购买足额意外伤害保险

C.行中安排专人负责实时监控与突发情况处置

D.行后组织学生撰写研学旅行心得体会

【答案】：D

解析：本题考察研学旅行安全保障措施。安全保障的核心是“预防-应对-处置”全流程措施，A、B、C均属于事前预防（培训、保险）和事中保障（监控、处置）的关键环节。D选项“撰写心得体会”属于研学活动的教育成果总结，不涉及安全保障的直接措施，因此不属于安全保障基本措施。

8、研学旅行的核心导向是（）

A.培养学生核心素养

B.单纯旅游观光

C.传承传统文化

D.知识理论灌输

【答案】：A

解析：本题考察研学旅行的定义与核心导向知识点。正确答案为A，因为研学旅行以培养学生核心素养为导向，强调通过实践体验和研究性学习提升综合能力；B选项错误，研学旅行区别于单纯旅游观光，注重教育性和实践性；C选项错误，传承传统文化是研学旅行的重要内容之一，但并非核心导向；D选项错误，研学旅行强调“研”与“行”结合，注重实践体验而非单纯知识灌输。

9、研学旅行区别于普通观光旅游的最本质特征是？

A.以学习为核心目的

B.以娱乐为主要目的

C.以购物消费为主要内容

D.以交通便利性为首要考量

【答案】：A

解析：本题考察研学旅行的本质属性知识点。正确答案为A，因为研学旅行的核心是通过实践体验实现教育目标，区别于单纯以娱乐、消费为目的的观光旅游。B选项“娱乐为主要目的”混淆了旅游与研学的本质区别；C选项“购物消费”违背研学旅行的教育属性；D选项“交通便利性”是旅游活