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小学数学课堂中激发学生创造力的策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学课堂中激发学生创造力的策略，通过对现有教育理念的反思和实践经验的总结，提出一系列具有实用性和针对性的教学方法。文章首先分析了激发学生创造力的必要性和重要性，然后详细阐述了具体策略，以期为广大教师提供有益的参考。

关键词：小学数学；创造力；激发策略；教育方法

一、引言

（一）激发学生创造力的必要性

1.适应新时代教育需求

在新时代背景下，我国教育改革正逐步深入，培养学生的创造力已成为教育工作者关注的焦点。小学数学作为基础教育的重要组成部分，肩负着培养学生的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。因此，在数学课堂中激发学生的创造力