演示文稿初二物理弹力课件.pptVIP

第一页，共30页。1、定义：物体对物体的作用称为力一、力的概念（受力物体）2、条件：（施力物体）A、力必然存在于两个物体之间B、必须有推、拉、提、压等作用过程C、力看不见，摸不着，闻不到思考：那么如何判断力的存在呢？第二页，共30页。1改变运动状态力的作用效果效果：球受力发生了什么变化？由静变动由快变慢方向改变由慢变快第三页，共30页。力的作用效果效果：形状变化第四页，共30页。二、形变类型第五页，共30页。再思考：这些物体的形变有什么不同之处吗？第六页，共30页。观察两种形变弹性形变停止用力恢复原状停止用力不能恢复形变：物体形状或体积发生改变塑性形变第七页，共30页。想一想：当你在拉长橡皮筋或压缩弹簧时，你的手有什么感觉？第八页，共30页。弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力。拉力、压力都属于弹力第九页，共30页。推力、支持力等也都是弹力第十页，共30页。弹力产生条件：两物体相互接触产生弹性形变第十一页，共30页。物体弹性形变大小想一想？外力大小？第十二页，共30页。（活动1）观察物体弹性形变大小与外力大小的关系拉弹簧的力越大，弹簧伸长得越。长压塑料尺的力越大，塑料尺的弯曲程度越。大第十三页，共30页。结论：使物体发生弹性形变的外力，物体的形变就 。（活动1）观察物体弹性形变大小与外力大小的关系越大越大第十四页，共30页。测力计第十五页，共30页。（活动2）观察弹簧测力计1、弹簧测力计的作用2、弹簧测力计的原理3、弹簧测力计的构造4、弹簧测力计使用方法弹簧测力计测量力的大小在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长第十六页，共30页。(2)主要构造：——弹簧、秤钩、指针、刻度盘第十七页，共30页。1、了解弹簧测力计的量程，使用时所测力的大小应在量程的范围内。2、观察弹簧测力计的分度值。3、将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，检查指针是否还在“0”刻度线处，若不在，应校正“0”点。4、测量时，要使弹簧测力计受力方向沿着弹簧的轴线方向；观察时，视线必须与刻度盘垂直。说明书：第十八页，共30页。1、弹簧测力计是由组成的。2、课本图8-5所示的弹簧测力计的刻度盘上显示的最大测量值是N，分度值是N。3、国际单位制中力的单位是。4、弹簧测力计的使用方法是什么？50.2填一填弹簧、秤钩、刻度盘、指针牛顿第十九页，共30页。1、用手拉弹簧测力计感受一下1N的力有多大？再感受一下4N的力有多大?2、在弹簧测力计上分别挂上一只、两只钩码，它们的示数分别为N、N。3、用桌上的小纸条拉测力计，直到小纸条被拉断为止（注意拉断瞬间测力计的示数）。看一看需多大的力？做一做：0.51第二十页，共30页。弹簧测力计的使用：1.使用前：观察测力计的量程、分度值和“0”刻度线若指针不指在“0”刻线处，应调“0”；使用时不能测量超过量程的力.2.测量时：要使弹簧测力计受力方向沿轴线方向3.读数时：视线必须与刻度盘垂直注意：第二十一页，共30页。