原理：全球视角教师手册使用指南.pdfVIP

引言

使用说明

《营销原理：全球视角》第一版附有一整套补充学习和教学辅助资料。教师手册

在组织这些资料中起着核心作用。该手册设计得非常周到，使教师能够协调高效

地计划讲座、演示、讨论、视觉展示和书面作业。

为了开发出最合乎逻辑且有用的教师手册，我们仔细审查了教科书的全部20章。

教师手册的主要特点如下所述。

推荐课程大纲

在本介绍之后，您将找到一个推荐的课程大纲，以帮助您进行课程准备。该大纲

遵循标准的16周格式，并按周列出潜在章节。需要注意的是，此课程大纲仅供参

考。可以根据需要对特定的营销主题给予更多或更少的关注。

学习目标

教科书的每一章都包含一个重要的学习目标列表。这些学习目标也在教师手册的

每章开头列出。此外，每个学习目标（按编号）与教科书中的特定部分（相关部

分）在教师手册的章节大纲部分相关联。您会发现这有助于确保在章节讲座过程

中涵盖了所有主要的学习目标。

章节概览

教科书的每一章都在章节概览中进行了总结。这一部分为教师提供了章节内容的

浓缩版本。材料的这种浓缩特别有助于规划章节顺序和任何希望组合的章节。此

外，这一部分还可以帮助教师计划引言讲座的内容。

章节大纲

本部分是《教师手册》的核心。这个教学大纲是对教科书中包含的材料的详尽概

述（具体与教科书中使用的短语和定义相关联）。该大纲包括教科书中的主要和

次要标题。教师会注意到在大纲正文中定期出现的特殊信息部分。这些材料以粗

体类型并用框标出。信息块的目的是向教师指出关键材料在教科书中出现的位置

以及何时使用教学辅助工具。这些信息块可能包含以下信息：学习目标（按编号

列出学习目标），关键术语（标识术语），

INTRODUCTION

HOWTOUSE

TheFirstEditionofPrinciplesofMarketing:AGlobalPerspectivehasacompleteset

ofsupplementallearningandteachingaids.TheInstructor’sManualplaysacentral

roleinorganizingthispackage.Thismanualhasbeendesignedsotheinstructorcan

planlectures,demonstrations,discussions,visualpresentations,andwritten

assignmentsinacoordinatedandefficientmanner.

All20chaptersofthetextbookhavebeencarefullyreviewedinordertodevelopthe

mostlogicalandhelpfulmanualforyou,theinstructor.Primaryfeaturesofthe

Instructor’sManualaredescribedbelow.

RECOMMENDEDSYLLABUS

Followingthisintroduction,youwillfindarecommendedsyllabustoassistyouinyour

coursepreparation.Itfollowsthestandard16-weekformatandlistspotentialchapters

byweek.Itshouldbenotedthatthissyllabusismerelyrecommended.Greaterorlesser

emphasismaybeplacedonparticularmarketingtopics.

LEARNINGOB