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2025年教师资格证小学阶段真题答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分综合素质

一、阅读下面的材料，回答问题。

小学三年级（1）班的班主任李老师，在课堂上发现学生小华总是走神，成绩下滑。李老师了解到，小华的父母最近正在闹离婚，家庭氛围紧张。李老师关心小华，经常利用课余时间与他谈心，鼓励他，并主动与小华的父母沟通，希望他们能尽量给孩子一个稳定的环境。同时，李老师也在班级里开展了一些关于“如何正确面对家庭变化”的主题活动，帮助其他同学理解和支持小华。

请结合材料，回答以下问题：

1.李老师的行为体现了哪些教育理念或原则？

2.作为班主任，在处理类似学生家庭问题时应注意哪些方面？

3.简述教师在促进学生心理健康发展方面可以发挥的作用。

二、教育法律法规的相关知识。

1.《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育的学校及其教师享有（）。

A.名誉权、财产权

B.荣誉权、人身权

C.人身权、财产权

D.名誉权、人身权

2.根据《中华人民共和国教师法》，教师的（）受到国家保护。

A.合法权益

B.政治权利

C.经济待遇

D.休息休假权利

3.学生小强因调皮捣蛋，被班级同学孤立，感到非常委屈。根据《中华人民共和国未成年人保护法》，学校应当（）。

A.对小强进行批评教育，并责令其道歉

B.通知其父母，要求其父母严加管教

C.关注小强的心理健康，给予必要的心理疏导和帮助，并教育其他同学尊重和关爱小强

D.将小强的情况通报给公安机关，寻求帮助

4.简述教师在教育教学活动中依法执教的含义及其重要性。

三、教师职业道德规范。

1.某教师在课堂上因学生回答问题错误，当众严厉批评学生，并责令其下课后罚站。该教师的行为主要违背了哪项教师职业道德规范？请说明理由。

2.请结合实际，谈谈小学教师应如何践行“关爱学生”的职业道德规范。

3.简述“为人师表”对小学教师的重要性，并列举至少two种小学教师在日常生活中践行“为人师表”的具体做法。

四、文化素养。

1.下列哪一项不属于中国古代“六艺”的内容？

A.礼

B.乐

C.诗

D.医

2.阅读下面一首古诗，回答问题。

春日

朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

请简要分析这首诗表达了诗人怎样的思想感情？其中“等闲识得东风面”一句运用了什么修辞手法？

3.简述中华优秀传统文化对当代小学教育的重要意义。

五、综合应用。

1.小学低年级语文课上，教师想引导学生理解“苹果”这个词。请设计两种不同的教学方法或活动，帮助学生理解和掌握这个词。

2.学校组织“我的梦想”主题班会，请你为班主任设计一个班会活动的初步方案（包括活动目标、主要环节等）。

3.小学四年级（2）班的学生小丽，性格内向，不爱参与集体活动。请结合教育心理学知识，分析小丽可能存在的原因，并提出至少three条帮助小丽融入集体的建议。

第二部分教育教学知识与能力

一、阅读下面的材料，回答问题。

小学五年级（3）班正在学习“分数的初步认识”。教师在教学中，首先展示了各种形状、大小不同的圆形纸片，让学生观察并思考“怎样表示其中的一部分？”接着，教师引导学生用折纸、画图等方式表示分数，并介绍分数各部分的名称。在学习过程中，教师鼓励学生之间互相交流、分享自己的想法，并组织学生进行“分数大小比较”的实践活动。通过一系列生动有趣的活动，学生对分数的概念有了初步的认识。

请结合材料，回答以下问题：

1.该教师采用了哪些教学方法和教学手段？

2.分析该教师的教学活动体现了哪些现代教学理念？

3.在小学阶段教授抽象数学概念时，教师应注意哪些教学策略？

二、小学生心理发展与学习特点。

1.小学生（尤其是中高年级学生）的抽象逻辑思维开始发展，但其思维很大程度上仍然依赖于（）。

A.具体形象

B.动作实践

C.社会经验

D.语言表达

2.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，6-12岁的小学生主要面临的人格发展任务是（）。

A.基本信任对不信任

B.自主对羞愧怀疑

C.主动对内疚感

D.自我同一性对角色混乱

3.小学生学习的特点有哪些？教师应如何根据这些特点组织教学？

4.简述“最近发展区”理论对小学教学的启示。

三、教学设计。

1.请为小学三年级《品德与社会》课程设计一个关于“爱护环