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2024高考语文真题分析与解析

——一位资深语文教育者的观察与思考

引言：时代脉搏与人文情怀的交汇

2024年高考的大幕徐徐落下，语文科目作为首考科目，其命题方向与考查重点历来是社会关注的焦点，更是反映教育改革趋势、引导中学教学的重要风向标。今年的语文试卷，在延续近年来“立德树人”根本任务、强化核心素养考查的基础上，又展现出一些新的特点与微妙的调整。作为一名深耕语文教育多年的观察者，笔者在仔细研读了今年的真题后，深感其在保持稳定性与连续性的同时，更凸显了对时代精神的呼应、对人文底蕴的挖掘以及对实际应用能力的重视。本文旨在对2024年高考语文真题进行一番梳理与解析，希望能为广大师生提供一些有益的参考，并对未来的语文学习与备考之路有所启示。

一、整体感知：稳中有进，守正创新

通览全卷，2024年高考语文试题给人的第一印象是“稳”。试卷结构、题型分布、赋分权重等方面与近年相比未有颠覆性变化，这有助于考生稳定心态，正常发挥。但“稳”并非一成不变，“进”与“新”则体现在对材料选择、设问角度、能力考查的深度与广度上。

1.命题导向的坚定性：始终紧扣《普通高中语文课程标准》，将“立德树人”融入试题的字里行间。无论是论述类文本的价值引领，文学类文本的情感熏陶，还是古诗文阅读的文化传承，乃至写作题的思辨引导，都传递着积极向上的世界观、人生观和价值观。

2.核心素养的综合性：试题不再简单停留在知识的识记与理解层面，而是更加强调对“语言建构与运用”、“思维发展与提升”、“审美鉴赏与创造”、“文化传承与理解”这四大核心素养的综合考查。一道题目往往需要考生调动多方面的素养方能圆满作答。

3.情境创设的真实性：试题选材更加贴近现实生活，注重创设真实的语言运用情境。无论是实用类文本阅读中涉及的社会热点问题，还是语言文字运用题中模拟的生活场景，都旨在考查考生在真实语境中运用语文解决实际问题的能力。

二、分模块深度解析：洞察细微，把握精髓

（一）现代文阅读：思辨能力与信息素养的双重考验

今年的现代文阅读依旧保持了“论述类文本+实用类文本+文学类文本”的经典组合，但在选材与设题上不乏亮点。

1.论述类文本阅读：

*选材特点：文本通常节选自知名学者的论著，主题多聚焦于文化传承、科技伦理、社会发展、哲学思辨等具有现实意义和深度的话题。今年的文本在语言表达上更为精炼，逻辑层次也更为清晰，但观点的隐蔽性有所增强，需要考生仔细甄别。

*考查重点：依然侧重于对文中重要概念、关键句子含义的理解，对文本论点、论据、论证方法的分析，以及根据原文信息进行合理推断的能力。特别值得注意的是，对“论证结构”和“论证特点”的考查力度有所加大，这要求考生不仅要“读懂”，更要“看透”文本的骨架与肌理。

2.实用类文本阅读：

*选材特点：多以非连续性文本的形式呈现，材料来源广泛，包括新闻报道、调查报告、科普文章、访谈录等。今年的选材更加强调时代性与应用性，与当下社会经济发展、科技进步、文化建设等领域的热点问题紧密相关。

*考查重点：主要考查考生快速筛选、整合信息的能力，以及在多则材料间进行比较、分析、概括的能力。图表类材料的解读能力依然是考查的一个重点。部分题目还涉及对文本内容的评价与应用，体现了“实用”的特性。

3.文学类文本阅读：

*选材特点：小说与散文仍是主流。今年的文学作品在题材选择上更加多元化，既有对乡土情怀的追忆，也有对都市生活的反思；既有对个体命运的关注，也有对时代变迁的记录。作品的情感更为细腻，语言更具张力，意境营造也更为深远。

*考查重点：除了常规的理解语句含义、分析人物形象、概括情节主题、赏析表达技巧外，对“作者情感态度”的把握和“作品意蕴”的探究类题目占据了更重要的位置。这要求考生能够深入文本，与作者产生情感共鸣，并进行个性化的解读与思考，但这种解读必须基于文本，不能脱离原文天马行空。

（二）古代诗文阅读：传承文脉与古为今用的智慧

古代诗文阅读是考查传统文化素养的重要载体，今年的试题在这一部分既注重基础，又不乏新意。

1.文言文阅读：

*选材特点：史传文依然是首选，但在人物选择和叙事角度上力求新颖。今年的人物传记，主人公多为勤政爱民、刚正不阿、勇于改革或在某一领域有突出贡献的历史人物，其精神品质对当代青年具有积极的感召意义。文本的语言难度适中，注释较为规范。

*考查重点：实词、虚词、特殊句式等基础知识的掌握仍是前提。翻译题注重考查对关键实词、虚词及特殊句式的准确理解与表达。分析概括作者在文中的观点态度，以及对人物行为进行评价的题目，也体现了对考生思辨能力的要求。

2.古代诗歌阅读：

*选材特点：唐诗宋词仍是主流，但也不排除入选一些其他朝代有代表性的佳作。今年的诗歌在情感表达上更为含蓄蕴藉