江西省南昌市公务员考试常识判断专项练习题精编.docxVIP

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  • 2026-02-01 发布于河南
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江西省南昌市公务员考试常识判断专项练习题精编.docx

江西省南昌市公务员考试常识判断专项练习题

第一部分单选题(60题)

1、淮河治理耗时10年,国家、地方和众多企业投入600多亿元巨资,但成效不大,主要原因之一就是地方保护主义和片面的GDP发展观。从哲学上看,这要求我们()。

①树立全局观念,办事情要从整体着眼

②坚持用科学的发展观看问题

③用经济、行政、法律的手段规范市场主体的行为

④坚持集体主义价值取向

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

【答案】:答案:B

解析:题干中指出准河治理成效不大的原因在于地方保护主义和片面的GDP发展观。地方保护主义只重视地区的发展,而忽视了国家整体的发展。片面的GDP发展观没有用发展的眼光看问题,只顾眼前利益。故选B。

2、下列可属于上行文的是()。

A、函

B、批复

C、议案

D、意见

【答案】:答案:D

解析:A项错误,函是不相隶属机关之间相互商治工作、询问和答复问题,或者向有关主管部门请求批准事项时所使用的公文。B项错误,批复,是指“答复下级机关的请示事项”时使用的文种。它是机关应用写作活动中的一种常用的下行文。C项错误,议案是一种平行文。议案只能由各级人民政府向同级人民代表大会或其常务委员会行文,不能向其他部门单位行文,主送机关也只有一个。D项正确,意见可用于上行文、下行文和平行文。作为上行文,意见类似于请示,应按请示性公文的程序和要求办理。上级机关应当对下级机关报送的意见作出处理或给予答案。作为下行文,意见具有指示、指导和规范作用,可对下级机关布置工作,下级机关应当遵照执行。作为平行文,收文机关对文中提出的意见可作为决策、行动或工作的参考。故选D。

3、通常称个人在待人接物时所表现出的道德修养为()。

A、礼制

B、礼让

C、礼仪

D、礼貌

【答案】:答案:D

解析:礼貌,指个人在待人接物时所表现出来的道德修养(如恭敬、和顺、谦让)。故选D。

4、关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点是()。

A、发展战略

B、发展道路

C、发展模式

D、发展观

【答案】:答案:D

解析:关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点是发展观。故选D。

5、移动电话给我们的生活带来了极大的方便,在实现这种全球快速、简捷的通信中,同步通信卫星发挥了巨大的作用。那么,同步通信卫星是()。

A、相对于地球静止的

B、在高空静止不动的

C、相对于任何星体都是运动的

D、相对于仍和星体都是静止的

【答案】:答案:A

解析:如果把通信卫星发送到赤道上空35800km高的圆形轨道上,与地球自转同向运动,绕地球一周的时间与地球自转一周的时间正好相等(即24h)。从地面上看去,卫星是静止不动的。这种通信卫星叫做同步通信卫星,也称静止地球卫星。故同步通信卫星相对于地球是静止的。故选A。

6、市场机制中的核心机制是()。

A、价格机制

B、竞争机制

C、供求机制

D、约束机制

【答案】:答案:A

解析:市场机制是一个有机的整体,它的构成要素主要有市场价格机制、供求机制、竞争机制和风险机制等构成。其中核心机制是价格机制。故选A。

7、通常称个人在待人接物时所表现出的道德修养为()。

A、礼制

B、礼让

C、礼仪

D、礼貌

【答案】:答案:D

解析:礼貌,指个人在待人接物时所表现出来的道德修养(如恭敬、和顺、谦让)。故选D。

8、迄今世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥已正式通车,全长55公里,是中国桥梁在设计、施工、材料研发等各方面成果的集中展示,体现了大国工匠对国家重大工程精雕细琢、精益求精、开拓创新的精神理念。这说明()。

A、创新能够更新生产工具,推动社会生产力的发展

B、人们可以利用技术手段突破条件的限制,造福人类

C、发挥主观能动性是认识和利用规律的基础和前提

D、人类主观能动性的发挥不受客观条件的制约

【答案】:答案:A

解析:大国工匠们正是拥有了精雕细琢、精益求精、开拓创新的精神,才最终建造出这座世界上最长的跨海大桥,体现的是创新确实能够更新生产工具,推动生产力发展。由此A项正确。B项,人们可以利用技术手段突破一定条件的限制来造福人类,但不是突破所有的限制,因为实践要受到客观条件的制约。B项表述片面和绝对,缺少限定词。故错误,排除。C项,发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件,尊重规律是正确发挥主观能动性的前提和基础。C项表述不正确。故错误,排除。D项,人类的主观能动性要受到客观条件和规律的制约,人们要去努力认识和利用规律,但并不能不受客观条件的限制。故错误,排除。故选A。

9、“一切具体事物和现象的存在、发展都是有条件的”。这属于()。

A、形而上学的观点

B、唯物辩证法的观点

C、机械论的观点

D、外因论的观点

【答案】:答案:B

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