二次函数复习说课稿：教学分析与方法.pdfVIP

二次函数的复课稿

一、分析

1.地位和作用

（1）二次函数是初中数学教学的重点和难点之一。二次函数在初中函数的教学中有

重要地位，它不仅是初中代数内容的引申，更为高中学元二次不等式和圆锥曲线奠定基

础。在历届市中考试题中，二次函数都是不可缺少的内容。

（2）二次函数的图象和性现了数形结合的数学思想，对学生基本数学思想和素

养的形成起推动作用。

（3）二次函数与一元二次方程、不等式等知识的联系，使学生能更好地将所学知识

融会贯通。

2.教学目标

知识目标

1、通过复习，掌握各类形式的二次函数解析式的求解方法和思路，能够一题多解，

发散学生的思维，提高学生的创造思维能力；

2、能运用数学思想解决有关二次函数的综合问题，帮助学生提高解决综合题的能力。

能力目标

提高学生对知识的整合能力和分析能力

目标

用powerpoint制作动画增加直观效果，激发学生，感受。在教学中渗

透美的教育，渗透数形结合的思想，让学生在数学活动中学会与人相处，感受探索与创造，

体验成功的喜悦。

3.教学重点与难点

学习重点：各类形式的二次函数解析式的求解方法和思路

学习难点：1、运用数学思想解决有关二次函数的综合问题

2、运用数形结合思想，选用恰当的数学关系式解决几何问题。

二、教学方法

1、师生互动探究式教学，以教学大纲为依据，渗透新的教育理念，遵循为主导、

学生为主体的原则，结合初三学生的求知欲心理和已有的认知水平开展教学，形成学生自动、生生

助动、师生互动，着眼于，学生着眼于探索，侧重于学生能力的提高、思维的训

练。同时考虑到学生的差异，在教学的各个环节中进行分层施教，让每一个学生都能获

得知识，能力得到提高。

2、采用表格形式，将知识点归纳，让学生通过这个表格很容易看出二次函数与一元

二次方程的联系，让学生形成以清晰、系统、完整的知识网络。

3、运用多进行辅助教学，既直观、生动地反映图形变换，增强教学的条理性和

形象性，又丰富了课堂的内容，有利于突出重点、分散难点，更好地提高课堂效率。

三、学法指导

“授人以鱼，不如授人以渔”。在教学过程中，不但要传授学生基本知识，还要培养学

生主动观察、主动思考、亲自动手、自我发现等学习能力，增强学生的综合素质，从而达到

教学的终极目标。教学中，创设疑问，学生想办法解决疑问，通过的启发与点拨，在

积极的双边活动中，学生找到了解决疑问的方法，找准解决问题的关键。

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