人教必修二第三章第一节DNA是主要的遗传物质讲课文档.pptVIP

人教必修二第三章第一节DNA是主要的遗传物质第一页蛋白质的结构及DNA的结构第二页R型菌（无多糖荚膜、菌落粗糙、无毒性）S型菌（具有多糖荚膜、菌落光滑、有毒性、败血症致死（S））肺炎双球菌任务1分析几个经典实验过程，推演实验结论，体会实验设计精巧之处一、肺炎双球菌的转化实验第三页实验一、肺炎双球菌的转化实验(1)过程及结果1、对比分析第三和第四组实验说明了什么？2、格里菲斯实验的结论是什么？第四页肺炎双球菌内有DNA、蛋白质、多糖等化学成分，到底哪种成分是转化因子呢？结论1新问题可以遗传的R型活菌+加热杀死S型菌S型活菌+R型活菌加热杀死的S型菌含有促成转化的活性物质——“转化因子”第五页任务2如何设计实验判断是DNA、蛋白质还是多糖是遗传物质？实验二、艾弗里证明DNA是遗传物质的实验第六页1、设计第三组实验的目的是什么？2、艾弗里实验的结论是什么？任务3第七页结论2新问题DNA（S）+R型菌→S型菌+R型菌蛋白质+R型菌→R型菌多糖+R型菌→R型菌DNA使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质DNA（S）+DNA酶+R型菌→不转化DNA纯度不够，是否是0.02%的蛋白质在起遗传作用呢，如何获取单独的DNA或者蛋白质进行实验？第八页噬菌体的模式图实验三、T2噬菌体侵染细菌实验资料：在T2噬菌体的化学组分中，60%是蛋白质，40%是DNA。对蛋白质和DNA的进一步分析表明：仅蛋白质分子中含有S，P几乎都存在于DNA分子中。用什么元素分别对蛋白质和DNA进行标记？用14C和15N标记可行吗？为什么？第九页阅读教材P43-44，思考下列问题：如何得到蛋白质含有35S和DNA含有32P的噬菌体？为什么？短时间保温的目的是什么？搅拌和离心的目的分别是什么？沉淀物和上清液分别是什么？实验结果如何？表明了什么？任务4第十页1、如何得到蛋白质含有35S和DNA含有32P的噬菌体？为什么？第十一页实验3亲代噬菌体35S标记蛋白质寄主细胞内无35S标记蛋白质子代噬菌体外壳蛋白质没有35S2、短时间保温的目的是什么？3、搅拌和离心的目的分别是什么？沉淀物和上清液分别是什么、4、实验结果如何？表明了什么？第十二页实验3亲代噬菌体寄主细胞内子代噬菌体32P标记DNA有32P标记DNADNA有32P标记2、短时间保温的目的是什么？3、搅拌和离心的目的分别是什么？4、实验结果如何？表明了什么？第十三页DNA分子在亲子代之间具有连续性，是遗传物质，结论DNA能复制、能控制蛋白质合成、具有连续性。第十四页结论1加热杀死S型细菌含有促成转化的活性物质——“转化因子”结论2DNA使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质结论3DNA分子具有连续性，是遗传物质DNA是遗传物质第十五页问题:所有生物的遗传物质都是DNA吗？任务5烟草花叶病毒第十六页是遗传物质RNA【实验四、烟草花叶病毒感染实验】结论5第十七页RNA（核糖核酸）有些病毒（如烟草花叶病毒），它们不含有DNA,只含有RNA。在这种情况下，RNA就起着遗传物质的作用。目前，已有充分的科学研究资料证明，绝大多数生物都以是DNA作为遗传物质的。第十八页第十九页*好，我们通过分析几个经典的实验来重演科学家发现遗传物质的过程，希望同学们能推演实验结论，体会实验设计的精巧之处，要探究遗传物质，就要观察遗传现象，在选才上：活体生物、结构简单、繁殖速度快，1928XXX选择了肺炎*1944*纯度最高还有0。02%蛋白质，你想到什么生物*成分与染色体相似的生物同位素示踪法