2025-2026学年广东省深圳中学九年级（上）期末语文试卷.docxVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页）

2025-2026学年广东省深圳中学九年级（上）期末语文试卷

一、【士秉忠信之德】卷首语：士人精神是中华文脉的核心底色，“信”为士人立身之本、“义”为士人行事之纲，“家国情怀”为士人初心所向。这份精神既藏于典籍文辞的字里行间，也显于乱世英雄的忠义之举。以下试题将围绕士人精神的核心维度展开，邀你一同探寻其文化内涵与现实意义。

1．（13分）阅读下面语段，完成问题。

士人精神自古以来便与诚信紧密相连，它要求人们坚守本心、明辨是非，不被外界的诱惑所动摇。①传承诚实守信的美德，本质上就是延续士人精神的核心血脉。

②如果一个人沉溺于xūwàng的幻想，不愿脚踏实地践行承诺，那么他的人生终将陷入tíngzhì，所谓的“士人担当”也会沦为【甲】______（A.自欺欺人B.目中无人）的空谈。

诚信的种子一旦在心中扎根，便会【乙】______（A.盘根错节B.根深蒂固），成为支撑我们前行的精神力量。③对初中生而言，我们更应从点滴小事做起，恪守诚信，弘扬诚信，践行诚信。考试不作弊，是对自己的诚信；答应他人的事尽力完成，是对他人的诚信。④唯有守住这份纯粹的诚信，才能让士人精神不褪色，让成长之路走得坚定而坦荡。

（1）士人治学，首重基础，字词的精准运用是士人表达情怀、传承精神的前提。请根据拼音写词语。

xūwàng

tíngzhì

（2）士人处世，当明是非、守准则，选词用字亦能彰显立身行事的态度。文段中【甲】【乙】两处需择恰当词语契合士人精神内核，请选出正确选项。（填选项）

【甲】

【乙】

（3）士人行文讲求逻辑严谨、表达得体，复句的规范运用正是这种严谨性的体现。画横线句“唯有守住这份纯粹的诚信，才能让士人精神不褪色，让成长之路走得坚定而坦荡”是一个关系复句。画波浪线句“对初中生而言，我们更应从点滴小事做起，恪守诚信，弘扬诚信，践行诚信”表达稍欠精准，不符合士人对语言的规范要求，请将修改后的句子写在下列横线上。

（4）士人作文讲究文脉贯通、承转自然，将“然而，在纷繁复杂的当下，一些人却渐渐偏离了这份初心，这便需要我们重新审视诚信的价值”还原到语段中，使其与上下文衔接自然，正确的位置是

A.①

B.②

C.③

D.④

（5）士人以诚信为立身之本，既需在文字中坚守诚信之道，亦需在生活中传递诚信之念。下图两幅宣传海报均以“诚信”为核心主题，请你结合海报的图案设计、内涵表达，说说它为何能彰显士人所秉持的诚信精神，理由需具体且结合语段内容。

我选图。因为

2．（8分）士人精神并非仅存于书斋之中，乱世中的忠义之举、扶危之行，亦是士人精神在民间的生动投射。《水浒传》中的诸多英雄，虽身处草莽，却秉持“忠义为本、除暴安良”的信念，其侠义精神与士人“忧国忧民、坚守气节”的内核一脉相承。请结合名著内容，完成下列考查。

（1）《水浒传》的最大艺术成就是塑造了一大批鲜活的英雄人物形象，他们的侠义之举正是士人精神的通俗体现。请完成下面表格，绽放英雄身上的士人风骨。

《水浒传》丰富多彩的侠义精神图谱

英雄人物

英雄事迹

英雄品质

①

义释晁盖、怒杀阎婆惜等

义薄云天、有胆有识

花和尚鲁智深

②、大闹野猪林等

疾恶如仇、侠肝义胆

行者武松

景阳冈打虎、醉打蒋门神等

英勇无畏、③

??在阅读《水浒传》这部小说时，同学们发现每一位被逼上梁山的英雄，都有着各不相同的传奇故事。杨志是充满悲剧色彩的人物，他心怀士人理想，却深陷命运的泥沼，其经历正是乱世中士人理想与现实冲突的典型写照。请根据作品内容，回答下面问题。

（2）作为三代将门之后，杨志怀有士人抱负，他一生的理想是什么？

（3）尽管杨志身怀绝技、屡次践行士人追求，却始终得不到朝廷重用，最终不得不落草二龙山。请结合相关情节，分析杨志这一士人理想不能实现的原因。

二、【士怀褒宇之志】

3．（10分）古诗词默写。

春秋战国之“士”，心怀天下，风骨卓然。这份精神，亦流淌于千年诗词之中。

登楼远望，“（1），山雨欲来风满楼”（许浑《咸阳城东楼》），是士人对时局动荡的敏锐洞察与隐忧；寒夜怀人，“（2），蜡炬成灰泪始干”（李商隐《无题》），是士人至死不渝的忠贞与深情。戍守边塞，“（3），（4）”（范仲淹《渔家傲?秋思》），是戍守苦寒之地将士的乡愁与担当。

沙场点兵，“马作的卢飞快，（5）”（辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以