初高衔接07：文学类阅读技巧——修辞、句式、人称做题方法-新高一（初升高）语文讲义.docxVIP

课题

初高衔接第七课：文学类阅读技巧——修辞、句式、人称做题方法

教学目标

1、掌握散文阅读的基础知识，修辞，句式，人称。

2、掌握散文阅读的答题步骤并且能够运用于题目中。

授课内容概要

※知识精讲

修辞手法及其作用

修辞

表达效果（作用）

答题格式

比喻

生动形象具体，化深奥为浅显，化平淡为生动，化抽象为具体，化繁冗为简洁。

生动形象地写出了＋对象＋特性。

确认修辞手法并分析＋修辞本身的作用＋文中作用（主旨）

拟人

生动活泼，具体形象。赋予物以人的情感，便于抒发感情。如果将“物”直接说成“你”，显得亲切自然。（化物为人，亲切自然）?

反复

强调、突出内容，强化感情，增强感染力，升华主题。

强调了＋加强语气

排比

增强文章的语言气势、说理效果和感染力。用排比说理，可把论点阐明得更严密、透彻；用排比抒情，可把感情抒发得淋漓尽致；用排比叙事，可把事情叙述得井然有序；用排比写人，可以把人物刻画得细致深刻。?结构紧凑，文意贯通。

有气势，加强语气，一气呵成；层层铺开，逐步扩大，对点明主旨起强化作用等；强调了＋对象＋特性?

反语

即说反话，故意说与本意相反的话，表达一种讽刺、愤怒或调侃之情。

夸张

突出特征，强化感情；烘托气氛，增强感染力。引起想象、共鸣。

对偶

结构对称，形式整齐；节奏鲜明，音节和谐；高度概括，富有表现力。

借代

生动活泼，使语言形象鲜明，利于表达作者的思想感情。突出形象，使之具体、生动

反问

加强语气，加重语势；激发感情，加深印象。强调。

强调……加强语气等

设问

提出问题，引起注意；启发思考，加深理解。引出下文、承上启下、使条理清晰。用在开头或结尾，除引起思考外，还有承上启下的过渡作用；用在议论文中，能使论证深入，脉络清晰。

引起读者对＋对象＋特性的注意和思考

引用

1．插入史实或某一事件的作用

插入史实:①反思历史，以古证今或借古讽今。

②具有例证的作用。③丰富内容。

插入某一事件：①引出下文的议论或抒情，在结构上往往具有承上启下的过渡作用。

②内容上具有深化或启迪作用，一般表示对生命、生活或事业的积极而深入的思考。

2．引用古典诗文或格言的作用

①具有论证观点、阐明事理的作用。

②有丰富文章的内涵,，增加文采等方面的作用。

3．引用神话传说，除上面部分作用外，蒙上一种神秘色彩。

双关

表达含蓄，语义丰富。

句式的作用

特殊句子

作用

长短句

长句内容丰富，短句简洁有力，长短结合，有利于表达内容的丰富多彩和感情的波澜壮阔。

整散句

整句节奏感强，散句自由灵活，整散结合，句式参差，富于变化。

变式句

指出变化，强调+对象+特征

人称选择及作用

人称

作用

第一人称

第一人称能给人亲切、真实的感受，便于直抒胸臆。

第二人称

运用第二人称往往便于直抒胸臆，或直接对话。便于交流感情，给人以亲切感，便于抒情。使读者更具有代入感，有身临其境之感。

第三人称

第三人称不受空间和时间的限制，能从更多的方面自由地叙述，便于客观描述。

答题步骤

第一步，指明运用了哪一种手法。

第二步，结合具体情节分析这种手法在文句中是如何体现的。

第三步，明确有何效果或作用。

第四步，情感+结构

※例题精讲

（一）麦田物语

王安忆

①我插队的地方，是淮河流域的平原，一年两季作物，一季麦子，一季黄豆。种豆的记忆都是与农作的劳苦联系在一起，犁去麦茬，耩①下黄豆，由于牲畜不足，总是七八个人拉一具耩；黄豆出芽长叶正逢盛暑，锄豆子的活计就拉开帷幕，豆苗匍匐在地上，叶间漏出灰白的地皮，锄板划开，有深褐色的新土翻出，转眼又叫烈日晒干；也不知老天爷如何算计的，挂豆荚的当口，一定连日大雨，豆地变成一片汪洋；倘若侥幸适时退水，便露出稀疏低矮的豆棵，未熟已衰，收获亦是戚然的，镰刀在枯瘦的豆棵里划拉，干瘪的豆荚裂出豆粒儿，滚在板结的地上——那是耗尽膏腴的土地，来不及歇地一茬接一茬耕种，多少嗷嗷待哺的口在等着。而麦子却是这贫瘠土地的亮光。

②麦子的长势总是比较顺利，经过夏季的风雨动荡，秋冬是安谧静好的，麦种就在这时候着床睡眠，然后苏醒，正迎来生机勃勃的春天。即便是在这里，疲惫不堪的土地上，春风依然是撩人的，麦子在这时节长起来了。可怜见的，它依然算不上茁壮，但却按时按令地拔节、抽穗、灌浆，你真是要惊讶大自然的手笔，它造出了什么呀！麦秆挺直，叶片修长，再扭扭地垂下，麦粒儿排列得端正，麦芒齐刷刷。我们那里有一个耕种的习惯，就是将豌豆间播在麦地里，麦子黄了，豌豆正好绿了，麦芒呢，亮闪闪。看麦的，割草的，走路的，尽可以下到麦田间，摘嫩豆角，连壳吃，甜津津的。等麦子割倒，打下，麦粒儿里滚着豌豆粒儿，磨成的面，绿莹莹，蒸出的馍，也是绿莹莹。

③收麦的日子，阳光明媚，麦棵在刀口悄然倒下，拦腰扎成捆，举上大车，砌起黄金的城，辘辘走过大路，进了庄。麦秸的色泽特别光亮圆润，巧手的