师德师风评议证明材料范例.docxVIP

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  • 2026-02-01 发布于江苏
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关于[教师姓名]同志师德师风情况的证明

[证明单位全称]现就我单位教师[教师姓名]同志的师德师风表现情况,出具本证明材料。

一、被证明人基本信息

*姓名:[教师姓名]

*性别:[男/女]

*出生年月:[XXXX年XX月]

*现任单位:[学校/单位全称]

*现任职务/职称:[例如:XX系XX专业教师,副教授]

*主要工作内容:[例如:承担XX专业课程教学、指导学生毕业设计/论文、参与XX教研项目等]

二、师德师风主要表现

经对[教师姓名]同志在[近X年/任职期间]的思想政治表现、职业行为规范、教育教学态度及师生关系等方面进行综合考察与评议,其师德师风主要表现如下:

(一)坚定政治方向,忠诚教育事业

该同志能够认真学习贯彻党的教育方针政策,拥护党的领导,热爱祖国,热爱人民,深刻理解“立德树人”的根本任务。在教育教学工作中,始终坚持正确的政治导向,将思想政治教育有机融入教育教学全过程。表现出对教育事业的高度责任感和强烈的事业心,具有良好的职业认同感和敬业精神。

(二)潜心教书育人,恪守职业规范

在教育教学实践中,[教师姓名]同志始终坚持以学生为中心,认真钻研教材教法,精心备课授课。教学态度端正,治学严谨,注重启发式、互动式教学,努力提升课堂教学质量和育人效果。在指导学生学习、科研及社会实践活动中,耐心细致,循循善诱,注重培养学生的独立思考能力和创新精神,深受学生喜爱与尊敬。

(三)关爱尊重学生,促进全面发展

该同志能够做到关爱学生,尊重学生人格,平等公正对待每一位学生。主动了解学生思想动态与实际困难,积极为学生提供必要的帮助与指导,关注学生的身心健康与全面发展。在与学生交往中,言行雅正,以身作则,努力成为学生健康成长的指导者和引路人。师生关系和谐融洽,无任何体罚、变相体罚学生或其他侵犯学生合法权益的行为。

(四)严于律己修身,保持清正廉洁

[教师姓名]同志注重自身道德修养和行为规范,在日常工作和生活中,品行端正,作风正派,为人师表。自觉遵守教师职业道德规范,严格执行廉洁从教各项规定,能够坚守师德底线,自觉抵制有偿补课、索要或收受学生及家长财物等不正之风,未发现任何违反廉洁从教规定的行为。

(五)团结协作共进,坚持终身学习

在工作中,该同志顾全大局,能够积极与同事沟通协作,共同参与教学改革、课程建设和科研项目,具有良好的团队合作精神。同时,注重自身专业发展和知识更新,积极参加各类业务培训和学术交流活动,不断提升教育教学水平和专业素养,展现了终身学习的意识和行动。

三、有无违规违纪情况

经核查,在[规定时间段,如:近三年/本评议周期内],[教师姓名]同志无任何违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》/《新时代高校教师职业行为十项准则》及其他师德师风相关规定的行为记录,未收到任何关于其师德师风问题的投诉或举报。

四、综合评价

综上所述,[教师姓名]同志在师德师风方面表现良好,政治立场坚定,职业信念牢固,教学态度严谨,关爱学生成长,为人师表,廉洁自律,团结协作,是一名思想政治素质过硬、业务能力较强、深受学生和同事认可的合格教师。

本证明材料依据[教师姓名]同志日常表现及相关评议程序出具,内容真实有效。

特此证明。

[证明单位全称](盖章)

[日期:XXXX年XX月XX日]

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填写说明:

1.本范例中“[]”标注部分为需要根据实际情况填写或选择的内容。

2.“主要工作内容”、“师德师风主要表现”等部分,应结合被证明人的具体事迹和表现进行客观、具体的描述,避免空泛。可适当增加具体事例或数据支撑(注意规避4位以上数字)。

3.“有无违规违纪情况”部分,如存在相关情况,应如实说明,本范例为无违规情况的表述。

4.“证明单位”通常为被证明人所在的学校、院系或单位组织人事部门。

5.正式出具时,需加盖证明单位公章方为有效。

6.可根据不同教育阶段(如中小学、高校)的特点,对“师德师风主要表现”中的具体表述进行适当调整。

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