六年级英语：指示与不定代词专题精讲.docx

六年级英语：指示与不定代词专题精讲

一、教学内容分析

??本课教学内容根植于《义务教育英语课程标准（2022年版）》对小学高年级学生语言知识运用能力的要求。从知识技能图谱看，指示代词（this,that,these,those）与不定代词（some,any,many,much,(a)few,(a)little,both,all等）是构成英语句子指代功能的核心语法项目，要求学生从“识记”规则上升到在真实或模拟的“语境”中“理解”其差异并“应用”于表达。它们如同语言表达的“导航仪”与“万能卡”，其掌握程度直接影响句子准确性及语篇连贯性，是小升初阶段语法梳理的关键节点，承接着