4三角形全等的判定（第课时用“ASA”或“AAS”判定三角形全等）课件人教版八年级数学上册().pptx

幻灯片1：封面标题：14.2.2用“ASA”或“AAS”判定三角形全等副标题：探索三角形全等的更多判定方法背景图：展示两组通过角边角或角角边对应相等而全等的三角形，突出“ASA”和“AAS”的关键元素。幻灯片2：学习目标理解并掌握三角形全等的“ASA”和“AAS”判定定理，能清晰表述定理内容。能灵活运用“ASA”和“AAS”判定定理判断两个三角形是否全等，并解决相关几何问题。通过动手实践、观察归纳和推理证明，进一步培养空间观念和逻辑推理能力，体会转化的数学思想。幻灯片3：复习回顾全等三角形的性质：全等三角形的对应边相等，对应角相等。已学判定定理：“SAS