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初中七年级下册信息技术：探索电子表格中的公式运算

一、教学内容分析

??本节课依据《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》，聚焦“数据与编码”模块中“数据处理的初步应用”这一核心内容。课程标准强调，学生需体验利用数字化工具解决学习与生活中实际问题的过程，发展计算思维。本课“公式运算”是电子表格数据处理功能的核心与基石，处于整个单元知识链的枢纽位置。它上承单元格、地址、数据类型等基础概念，下启函数应用、数据可视化等高级分析技能，是学生从被动输入数据转向主动驾驭数据、让数据“活起来”的关键一跃。从认知层次看，学生需要完成从“识记”公式的语法格式，到“理解”其自动计算与相对引用的原理，最终“综合