人教版初中英语九年级全一册Unit 14第3课时Grammar Focus4b导学案.docx

人教版初中英语九年级全一册Unit14第3课时GrammarFocus4b导学案

一、教学内容分析

????本节课在人教版九年级全一册Unit14“IremembermeetingallofyouinGrade7.”单元中居于语法枢纽地位。从《义务教育英语课程标准（2022年版）》视角审视，本课承接前两课时关于初中生活回忆的主题语境，将零散的时态感知聚焦并深化为对“现在时间范畴”内三种核心时态——一般现在时、现在进行时、现在完成时——的系统化梳理与功能性区分。知识技能图谱上，要求学生不仅达到“识记”时态结构（GrammarFocus表格内容），更要“理解”各时态所承