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基于翻转课堂的小学数学互动教学策略研究论文

摘要：本文以翻转课堂为背景，探讨小学数学互动教学策略，旨在提高学生的学习兴趣和自主学习能力，提升教学质量。文章首先阐述了翻转课堂的概念及其在小学数学教学中的应用，然后分析了当前小学数学教学中存在的问题，最后提出了基于翻转课堂的小学数学互动教学策略。

关键词：翻转课堂；小学数学；互动教学；教学策略

一、引言

（一）1.翻转课堂的概念与应用

翻转课堂作为一种新型的教学模式，起源于美国，近年来在我国逐渐得到广泛推广和应用。翻转课堂的核心是将传统的课堂讲授与学生自主学习相结合，以学生为中心，强调学生的主体地位。在小学数学教学中，翻转课堂的应用能够有效提高学