- 0
- 0
- 约4.27千字
- 约 8页
- 2026-02-02 发布于广东
- 举报
2026山西中考:化学高频考点总结
本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对全国各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,事半功倍,顺利上岸。
化学基本概念和理论
物质的变化和性质
-物理变化和化学变化:物理变化没有新物质生成,比如水的三态变化、玻璃破碎等;化学变化有新物质生成,像铁生锈、蜡烛燃烧等。判断的关键就看有没有新物质产生。化学变化中常常伴随着发光、发热、变色、产生气体、生成沉淀等现象,但有这些现象的不一定就是化学变化,比如灯泡发光是物理变化。
-物理性质和化学性质:物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,包括颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等;化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质,例如可燃性、氧化性、还原性、酸碱性等。
物质的分类
-混合物和纯净物:混合物由两种或两种以上物质混合而成,如空气、海水等;纯净物只由一种物质组成,像氧气、水等。
-单质和化合物:单质是由同种元素组成的纯净物,如氢气、铁等;化合物是由不同种元素组成的纯净物,例如二氧化碳、氯化钠等。
-氧化物:由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,如氧化铜、二氧化硫等。
分子、原子、离子
-分子:分子是保持物质化学性质的最小粒子。分子在不断运动,温度越高,分子运动越快;分子之间有间隔,气体分子间隔较大,固体和液体分子间隔较小。
-原子:原子是化学变化中的最小粒子。原子由原子核和核外电子构成,原子核由质子和中子构成(氢原子除外)。在原子中,质子数=核外电子数=核电荷数。
-离子:离子是带电的原子或原子团。带正电的离子叫阳离子,如钠离子;带负电的离子叫阴离子,如氯离子。
元素
-元素的概念:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称。元素只讲种类,不讲个数。
-元素符号:国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母(大写)来表示元素,如氢(H)、氧(O)等。如果几种元素名称的第一个字母相同,就附加一个小写字母来区别,如铜(Cu)、钙(Ca)等。
-元素周期表:元素周期表共有7个横行,18个纵行。每一个横行叫做一个周期,每一个纵行叫做一个族(8、9、10三个纵行共同组成一个族)。
化学用语
化学式
-化学式的写法:单质化学式的写法,金属、固态非金属(碘除外)、稀有气体直接用元素符号表示,如铁(Fe)、碳(C)、氦气(He)等;气态非金属一般在元素符号右下角写上表示分子中所含原子数的数字,如氧气(O?)、氮气(N?)等。化合物化学式的写法,正价在前,负价在后,交叉约简,如氯化钠(NaCl)、氧化镁(MgO)等。
-化学式的意义:表示一种物质;表示该物质的元素组成;表示该物质的一个分子;表示该物质一个分子的原子构成。例如,H?O表示水这种物质,水由氢元素和氧元素组成,一个水分子,一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。
化学方程式
-书写原则:以客观事实为依据;遵守质量守恒定律。
-书写步骤:写(写出反应物和生成物的化学式)、配(配平化学方程式)、注(注明反应条件、生成物的状态)。例如,实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式:2KMnO?$\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}$K?MnO?+MnO?+O?↑。
-化学方程式的意义:表示反应物、生成物和反应条件;表示各物质之间的质量比;表示各物质之间的粒子个数比。
化学实验
常见仪器的使用
-试管:可用于少量试剂的反应容器,可直接加热。加热时,试管内液体不能超过试管容积的1/3,试管口不能对着人。
-酒精灯:用于加热。使用时,酒精量不能超过酒精灯容积的2/3,不能少于1/4;禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯;用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭。
-量筒:用于量取一定体积的液体。读数时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。
基本实验操作
-药品的取用:固体药品一般用药匙或镊子取用,块状药品用镊子夹取,粉末状药品用药匙或纸槽取用。液体药品的取用,较多量时直接倾倒,瓶口要紧挨着试管口,标签要向着手心;较少量时用胶头滴管吸取,滴管要垂直悬空在容器口上方。
-物质的加热:给固体加热时,试管口要略向下倾斜,防止冷凝水回流使试管炸裂;给液体加热时,试管与桌面成45°角。
-过滤:用于分离不溶性固体和液体。操作时要做到“一贴、二低、三靠”,即滤纸紧贴漏斗内壁;滤纸边缘低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘;烧杯口紧靠玻璃棒,玻璃棒下端轻靠三层滤纸处,漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。
-蒸发:用于蒸发溶剂得到溶质。蒸发时,要用玻璃棒不断搅拌,防止局部温度过高造成液滴飞溅;当出现较多固体时,停止加热,利用余热蒸干。
原创力文档

文档评论(0)