2026年沪书画版美术(五四学制)一年级下册《第五单元 美丽的叶子》大单元教学设计.docx

2026年沪书画版美术(五四学制)一年级下册《第五单元 美丽的叶子》大单元教学设计.docx

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《沪书画版美术(五四学制)一年级下册《第五单元美丽的叶子》大单元教学设计》

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦于“美丽的叶子”这一自然主题,通过四课时的递进式学习,引导一年级学生从观察自然到艺术表达的完整体验。第13课《形态各异的叶子》作为单元起点,核心在于培养学生对自然物象的敏锐感知力。课程内容以校园常见植物叶片为素材,要求学生通过触摸、观察和描述,发现叶子在形状、边缘、脉络上的多样性。例如,枫叶的掌状分裂、银杏叶的扇形轮廓、柳叶的细长线条,这些具体案例不仅帮助学生建立“形状”与“特征”的初步概念,更在潜移默化中渗透“万物有灵”的生态意识。

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