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《七年级下册元朝的民族关系与对外交流》

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

1.元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的全国性统一王朝，其建立者是（）

A.铁木真B.忽必烈C.成吉思汗D.阿保机

2.为加强对辽阔疆域的管辖，元朝在地方推行的重要制度是（）

A.郡县制B.分封制C.行省制D.三省六部制

3.元朝将全国民众划分为四个等级，其中“南人”主要是指（）

A.蒙古人B.色目人C.原金朝统治区的汉人、契丹等D.原南宋统治区的居民

4.元朝时，回族开始形成，其主要融合了哪些民族的成分（）

A.蒙古族、汉族B.汉族、波斯人、阿拉伯人C.色目人、蒙古人D.契丹族、女真族

5.马可·波罗在元朝时来到中国，他的游记向西方介绍了东方文明，该游记的书名是（）

A.《东方见闻录》B.《大唐西域记》C.《史记》D.《资治通鉴》

6.元朝时期，陆上丝绸之路因战乱有所衰退，取代其成为中外交流主要通道的是（）

A.陶瓷之路B.海上丝绸之路C.茶马古道D.丝绸之路草原道

7.元朝为保障对外贸易和人员往来，建立了完善的交通系统，其中被誉为“世界驿站之最”的是（）

A.大运河B.驿站制度C.都城大都的布局D.市舶司

8.元朝时，阿拉伯数字传入中国，这一数字体系最初起源于（）

A.印度B.阿拉伯C.欧洲D.波斯

9.元朝统一后，促进了各民族经济文化的交流与融合，以下不属于其表现的是（）

A.汉族人迁居边疆B.边疆各族内迁C.形成新的民族——回族D.各民族完全同化为单一民族

10.元朝的对外交流具有空前繁荣的特点，其主要原因不包括（）

A.国家统一，社会安定B.疆域辽阔，交通发达C.实行闭关锁国政策D.经济文化繁荣，吸引力强

11.元朝时期，泉州是著名的对外贸易港口，被誉为“世界第一大港”，这反映了元朝（）

A.手工业水平高超B.对外贸易的繁荣C.海军实力强大D.文化兼容并包

12.元朝在中央设立的管理全国佛教和吐蕃地区军政事务的机构是（）

A.宣政院B.中书省C.枢密院D.御史台

13.下列关于元朝“四等人制”的评价，正确的是（）

A.完全促进了民族融合B.加剧了民族矛盾和压迫C.是元朝繁荣的根本原因D.适用于所有民族地区

14.元朝的戏剧艺术兴盛，元杂剧的形成和发展与哪一因素关系密切（）

A.城市经济的繁荣B.统治者的提倡C.文人地位的提高D.对外交流的增多

15.元朝的历史地位是（）

A.结束了长期分裂局面，实现大一统B.开创了科举制度C.确立了君主专制中央集权制度D.推行了“罢黜百家，独尊儒术”

二、非选择题（本题共4小题，共70分）

16.阅读下列材料，回答问题。（15分）

材料一：元朝将全国民众划分为四个等级：第一等是蒙古人；第二等是色目人（包括西域、中亚各族）；第三等是汉人（指原金朝统治区的汉族、契丹、女真等）；第四等是南人（指原南宋统治区的汉族和其他民族）。

——摘编自《中国历史》七年级下册

材料二：元朝在中央设中书省，作为全国最高行政机构；地方设行中书省，由中央派官吏管理。

——摘编自《中国历史》七年级下册

（1）材料一反映了元朝的哪一项政策？该政策的实质是什么？（6分）

（2）材料二中的“行中书省”制度有何历史作用？（5分）

（3）结合所学知识，概括元朝民族关系的特点。（4分）

17.阅读下列材料，回答问题。（20分）

材料一：意大利旅行家马可·波罗在元世祖时期来到中国，他在中国生活了17年，游历了多数省份。他的《马可·波罗行纪》描述了元朝大都的繁华：“宫室壮丽，世所莫及……百物输入之众，有如川流之不息。”该书向西方介绍了东方的文明，激发了欧洲人对东方的向往。

——摘编自《世界历史》

材料二：元朝时，海上丝绸之路空前繁荣，泉州港成为世界贸易的重要中心，中国的丝绸、瓷器、茶叶等远销亚非欧各国，阿拉伯的天文、历