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- 2026-02-02 发布于四川
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2026年寒假红领巾奖章实践活动方案——骐骥少年寒假砺行计划
为深入学习贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述,落实立德树人根本任务,引导广大少先队员在寒假期间传承红色基因、锤炼品德修为、提升综合素养,以昂扬姿态践行新时代少年使命,结合2026年马年“骐骥奔腾、笃行致远”的精神内涵,特开展本次“红领巾奖章”寒假实践活动,制定本方案。
一、活动主题
骐骥少年砺初心笃行致远向未来
二、活动对象
全体少先队员(按低年级、中年级、高年级分层设计任务,兼顾不同年龄段能力特点)
三、活动时间
2026年寒假期间(具体时间结合学校寒假放假及开学安排调整)
四、活动目标
(一)思想引领
引导少先队员传承红色基因,厚植家国情怀,了解中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,增强民族自豪感和责任感,树立正确的世界观、人生观、价值观。
(二)品德锤炼
以实践活动为载体,培养少先队员勤俭节约、孝敬长辈、乐于助人、诚实守信的良好品德,提升文明素养,践行社会主义核心价值观。
(三)能力提升
鼓励少先队员参与家务劳动、社会实践、体育锻炼、文化学习等活动,提升动手能力、实践能力、合作能力和自主管理能力,实现全面发展。
(四)奖章赋能
结合红领巾奖章评定标准,将实践活动与奖章争章有机结合,激发少先队员的参与热情和进取意识,营造“比学赶超、笃行砺行”的良好氛围。
五、活动内容及分层任务(骐骥少年五大砺行行动)
本次活动围绕“红色砺行、文化砺行、劳动砺行、健康砺行、公益砺行”五大维度开展,各年级少先队员结合自身情况完成对应任务,鼓励自主拓展特色实践内容。
(一)红色砺行行动——传承初心,做骐骥追梦少年
核心目标:传承红色基因,厚植家国情怀,铭记革命历史,致敬时代榜样。
低年级任务
1.观看1部红色动画或红色小故事视频(如《小兵张嘎》动画版、红领巾讲解员红色宣讲视频),录制1分钟以内的观后感语音,说说自己心中的英雄。
2.绘制1张红色主题手抄报(尺寸A4),内容可包含红色故事、英雄人物、爱国标语等,字迹工整、画面整洁。
中年级任务
1.阅读1本红色书籍(如《雷锋日记》节选、红色少年故事集),撰写200字左右的读后感,结合自身谈谈如何向英雄学习。
2.担任“家庭红色讲解员”,为家人讲述1个红色故事或革命先辈的事迹,录制短视频(3分钟以内),展现少先队员的风采。
高年级任务
1.开展红色研学实践(可线上云研学或线下参观革命纪念馆、烈士陵园等),撰写300字左右的研学心得,记录收获与感悟。
2.结合2026马年精神,撰写1篇主题短文(400字左右),谈谈新时代少先队员如何传承红色精神、勇担时代使命,争做奔腾向上的骐骥少年。
(二)文化砺行行动——浸润经典,做骐骥博学少年
核心目标:传承中华优秀传统文化,感受文化魅力,提升文化素养和审美能力。
低年级任务
1.背诵5首春节相关古诗或童谣,录制背诵视频,感受传统节日文化内涵。
2.参与春节民俗活动(写福字、贴春联、剪窗花等),拍摄自己参与民俗活动的照片,记录美好瞬间。
中年级任务
1.了解1-2种春节、元宵节民俗文化(如年俗起源、灯笼制作、元宵赏花灯等),制作1份民俗文化手抄报或手账。
2.学习1项传统技艺(如书法、剪纸、中国结编织等),完成1件传统技艺作品,展示传统文化学习成果。
高年级任务
1.深入调研家乡的民俗文化或非遗项目,撰写调研报告(400字左右),梳理文化内涵,提出传承建议。
2.结合传统节日,创作1份文化作品(如诗歌、书法、绘画、短视频等),展现中华优秀传统文化的魅力,传递节日祝福。
(三)劳动砺行行动——践行担当,做骐骥实干少年
核心目标:培养劳动习惯,提升劳动技能,体会劳动价值,树立“劳动最光荣”的理念。
低年级任务
1.承担力所能及的家务劳动(如整理书包、摆放碗筷、擦拭桌面、浇花等),每天坚持1项,拍摄劳动照片或短视频。
2.参与家庭卫生清洁,学习简单的劳动技巧,养成爱劳动、讲卫生的好习惯。
中年级任务
1.掌握2-3项家务劳动技能(如洗碗、扫地、整理房间、叠衣服等),每周完成3-4次,记录自己的劳动日志。
2.尝试参与家庭烹饪(如洗菜、切菜、煮简单的汤品等),体验烹饪乐趣,感恩父母付出。
高年级任务
1.制定家庭劳动计划,主动承担家庭责任,每周完成1次家庭大扫除或负责1餐家庭饭菜的制作。
2.参与社区劳动或家庭农场劳动(如社区清洁、垃圾分类宣传、种植绿植等),撰写劳动感悟,体会劳动的快乐与价值。
(四)健康砺行行动——强健体魄,做骐骥活力少年
核心目标:坚持体育锻炼,养成良好作息,提升身体素质,保持积极乐观的心态。
全年级通用任务
1.制定寒假作息时间表,早睡早起,不熬夜、不沉迷电子产品,每天保证不少于1小时
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