人教版八年级历史下册：香港和澳门的回归历程探究.docx

人教版八年级历史下册：香港和澳门的回归历程探究

一、教学内容分析

??本课隶属中国现代史“民族团结与祖国统一”单元，是“一国两制”伟大构想的首次成功实践，也是中华民族洗雪百年耻辱、迈向伟大复兴的关键节点。从《义务教育历史课程标准》观之，其知识图谱以“香港、澳门回归”这一核心史实为枢纽，向上关联“一国两制”方针的理论创设，向下贯通国家统一进程与民族复兴主题。学生需在识记回归时间、标志性事件等具体史实（识记层次）的基础上，理解“一国两制”的基本内涵及其在解决历史遗留问题上的创新性（理解层次），并能够运用唯物史观，综合分析回归的背景、过程与意义（应用、分析层次）。这要求教学过程不能止步于史实叙述，而