2026贵州文化旅游职业学院招聘14人备考题库含答案详解.docxVIP

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2026贵州文化旅游职业学院招聘14人备考题库含答案详解.docx

2026贵州文化旅游职业学院招聘14人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于事业单位工作人员申诉的说法,正确的是()

A.申诉期间不停止人事处理的执行

B.申诉必须由事业单位工作人员本人申请

C.事业单位工作人员对涉及本人的人事处理不服的,可以直接提起诉讼

D.事业单位工作人员对人事处理不服提起申诉的,由上级主管部门管辖

【答案】:A

【解析】申诉期间不停止人事处理的执行,这是为了保证人事管理工作的正常秩序,避免因申诉导致工作停滞或混乱,所以此说法正确。申诉并非必须由事业单位工作人员本人申请,在符合规定的情况下,也可由近亲属或代理人代为申请,所以“申诉必须由本人申请”说法错误。事业单位工作人员对涉及本人的人事处理不服,不能直接提起诉讼,一般应先通过申诉、复核等内部救济程序,对处理结果仍不服的,才可以按照有关规定向人民法院提起诉讼,所以“可以直接提起诉讼”说法错误。事业单位工作人员对人事处理不服提起申诉的,管辖部门要根据具体规定,不一定是由上级主管部门管辖,所以“由上级主管部门管辖”说法错误。

2、行政管理活动的合法性基础是()

A.公共性和私人利益

B.效率性和私人利益

C.公共性和公共利益

D.效益性和公共利益

【答案】:C

【解析】行政管理活动是运用国家权力对社会事务以及自身内部进行管理的一种活动。公共性体现了行政管理活动面向社会大众、服务社会整体的特性,而公共利益则是行政管理活动的出发点和落脚点。行政管理的目的就是要维护和增进公共利益,公共性和公共利益是行政管理活动区别于其他活动的关键特征,也是其合法性的基础。私人利益通常是个体追求自身的利益,与行政管理活动的公共属性相悖。效率性和效益性是行政管理活动追求的目标之一,但它们并非是行政管理活动合法性的基础,只有建立在公共性和公共利益之上,追求效率和效益才有意义,才能被社会大众所认可。所以行政管理活动的合法性基础是公共性和公共利益。

3、根据国家航天局消息,2021年3月,()轨道器已进入日地拉格朗日L1点附近的周期轨道,实现了第一阶段拓展任务目标,成为我国首颗进入日地L1点周期轨道航天器。

A.“嫦娥五号”

B.“玉兔二号”

C.“天宫一号”

D.“天问一号”

【答案】:A

【解析】该题考查我国航天领域航天器进入日地拉格朗日L1点附近周期轨道的相关知识。“嫦娥五号”实现了我国首次月球无人采样返回,2021年3月,“嫦娥五号”轨道器已进入日地拉格朗日L1点附近的周期轨道,实现第一阶段拓展任务目标,成为我国首颗进入日地L1点周期轨道航天器,所以该航天器符合题意。“玉兔二号”是嫦娥四号任务月球车,它主要在月球表面开展巡视探测等工作,并非进入日地拉格朗日L1点附近周期轨道的航天器。“天宫一号”是中国第一个目标飞行器和空间实验室,主要用于空间交会对接试验等空间任务,未进入日地拉格朗日L1点附近周期轨道。“天问一号”是我国首次火星探测任务,主要目标是对火星进行环绕、着陆和巡视探测,并非进入日地拉格朗日L1点附近周期轨道的航天器。综上,正确答案为“嫦娥五号”。

4、2019年8月18日,由新华社受权发布了《中共中央国务院关于支持()建设中国特色社会主义先行示范区的意见》。

A.北京

B.上海

C.天津

D.深圳

【答案】:D

【解析】2019年8月18日,《中共中央国务院关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》由新华社受权发布。深圳作为中国改革开放的前沿阵地和重要窗口,在经济发展、科技创新、制度创新等方面取得了显著成就,具备建设中国特色社会主义先行示范区的基础和优势。支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区,有利于在更高起点、更高层次、更高目标上推进改革开放,形成全面深化改革、全面扩大开放新格局;有利于更好实施粤港澳大湾区战略,丰富“一国两制”事业发展新实践;有利于率先探索全面建设社会主义现代化强国新路径,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。而北京是中国的首都,是全国的政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心;上海是中国的经济中心和国际化大都市;天津是中国北方重要的港口城市和工业基地。它们在国家发展中虽都具有重要地位,但并非该意见所明确支持建设中国特色社会主义先行示范区的城市。所以正确答案是深圳。

5、道德有助于人们正确认识社会生活的规律与原则,认识人生的价值和意义,认识自身对家庭、他人、社会应尽的义务和责任,促使人们的道德实践建立在向善避恶的认知基础之上,引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有()。

A.调节功能

B.认识功能

C.激励功能

D.评价功能

【答案】:B

【解析】该题描述的是道德帮助人们正确认识社会生活规律和原则、人生价值和意义以及自身义务和责任等内容,引导人们基于认识进行道德实践和行为选择。这体现了道

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