教师理想与品质：爱、榜样与奉献.pdfVIP

我的理想当老师

老师像烛光，照耀着我。当中迷失，一步步将我指引。老师像港湾，

保护着我。当我在角落里悲伤，一点点给予我温暖。老师像园丁，栽培着我。

当我逐渐枯萎，一次次为我浇水施肥。正如夸美纽斯所说：“是最光

辉的职业。”因此，成为一名老师一直是我的理想。

老师需要爱。2012年5月8日佳木斯市第十九中学下晚自习的初三学生涌

向四中校门，没想到他们的前面正着，停在胜利路北侧第四中学门前

的一辆大客车突然失控，连撞两车后向校门口的学生们撞来。面对失控冲过来

的汽车，正在路旁疏导学生的老师，在这危急时刻，本可以选择退避，

但她用手推开，用身体撞开了身边的学生，而自己随即被卷入车下，车轮从张

丽莉的大腿辗压过去，肉都翻起来，路面满是鲜血，惨不忍堵。被轧伤后她有

时清醒有时，在送医院的途中，还对大家说：要先救学生。正如人民

大学校长陈雨露对评价：“她播散下的大爱，必将被无数的奔跑接力，

从黑土地传向四面八方。只有心中有爱，孩子的世界才会绽放光芒。”所以

老师需要有爱心。

老师需要榜样。先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸

同学，当即喝止并叫他到校长去。当陶先生回到时，男孩已经等

在那里了，陶先生掏出一颗糖给这位同学，耐心地说：“这是你的，因为

你比我先到。”接着又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同

学，你立即住手了，说明你尊重我。”男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生

又说道：“据我了解，你打同学是因为他，说明你很有正义感，我再

你一颗糖。”这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，

我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖说：“你已认错了，我再奖

励你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。”面对犯错误的学生，陶先

生“反其道而行之”，没有批评，没有训斥。先生是的典范，身体力

行的榜样。总之当一名就要以身作则，做学生的好榜样。

老师需要奉献。我们众所周知的杂交水稻之父——他是一位真正的

耕耘者。当他还是一个乡村的时候，已经具有世界的胆识。当他

名满天下的时候，却仍然只是专注畴，淡泊名利，一介，播撒智慧，

收获富足.如果没有世界的胆识，那么就不会有名满天下的收

获；如果没有专注田畴的毅力，那么就不会有赞誉“水稻之父”。从

的事迹我们看出作为一名需要无私的奉献。总而言之，当一名

就要乐于奉献，甘为人梯。

老师，您像一个园丁，您的生命因耕耘而芬芳；老师，您像一根蜡烛，您

的生命因奉献而充实；老师，您像一辆推土机，您的生命因开广而闪亮。正如

李商隐所说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就是这般的令人敬

畏、令人向往。

老师是在阳最神圣的职业，老师永在我心！