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波的图像
教学目标
1通过波形图的得出过程,理解波的图像的物理意义。
2知道什么是间谐波。
3理解并把握波形图的特征。
4能够利用图象解决两类问题:一是依据波形图的变化规律得出其他时刻的波形图;二是依据波形图推断质点的振动方向或波的传播方向。
教学重点
1波的图像的特征
2波的图像的应用
教学难点
波的图像的特征
教学过程
【新课导入】
我们已经知道:振源振动带动它后面的质点振动,后面的质点又带动更远的质点振动……这样,各质点振动起来。又由于后面质点的振动状态总是滞后于前面质点的振动状态。所以,某一时刻,各质点的位移不尽一样,这样就形成了波。物理学中,常用波
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