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学校继续教育工作履职情况汇报

一、履职背景与总体思路

过去三年，学校继续教育中心面临“双减”政策落地、疫情反复冲击、产业需求升级三重压力。中心把“稳规模、提质量、强服务、创品牌”作为主线，坚持“以学习者为中心、以岗位能力为导向、以数字赋能为抓手”，将学历继续教育、非学历培训、社区教育、老年教育四块业务整体纳入“一张蓝图”。年初即确立“三不”原则：不盲目扩张、不降低标准、不牺牲质量；同时提出“三增”目标：增优质课程、增智慧场景、增社会认同。全年围绕“党建引领、制度重塑、队伍提升、资源重构、评价改革”五个维度展开，确保继续教育工作与学校“双高”建设同频共振。

二、党建引领与治理机制

1.支部建在