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彩色梦：小学语文设计与实施策略.pdf

彩色梦：小学语文设计与实施策略.pdf

    8彩色的梦

    教案设计

    设计说明

    《语文课程》“阅读，感受阅读的”是低年级阅读的要求。基

    于此理念，本次教案设计的重点放在学生有感情地朗读课文上，感悟“彩色

    的梦在小朋友的画里，小朋友的画在小朋友的心里”。教案设计采用随文识字的

    方法，将识字与读文融合在一起，做到字不离词，词不离句，句不离文。同时努

    力为学生创设情境，让学生自读自悟，在情境中感受语言，增强语感，激发学生

    想象力。并在说一说、写一写中锻炼学生口语表

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