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- 2026-02-03 发布于浙江
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Unit6ADayintheLife写作提优练!荣德基uoo
【写作导引】本单元主题是“日常生活”。属于“人与自我”主题范畴中“生活与学习”这一主题群。此类话题常见的写作角度为讲述自己或他人日常活动或作息安排。写作提优练荣德基MuB
假设你是Lisa,今年13岁,是建华中学一名七年级的学生,请以“MyDailyLife”为题写一篇英语短文,向大家介绍你的日常生活及感受。【写作任务】写作提优练荣德基MuB
写作提优练要求:1.语意通顺,语法正确;2.词数70左右;3.文中不能出现除“Lisa”和“建华中学”以外的其他真实人名、校名和地名。MyDailyLife荣德基MuB
【精彩范文】MyDailyLifeImLisa.ImthirteenyearsoldandIstudyinJianhuaMiddleSchool.IminGradeSeven.Igetupatsixoclockeverydaybecauseitsalittlefarfrom1myhometotheschool.AndthenIdressmyselfandbrushmyteeth.AfterthatIhavebreakfastathome.Then,Igotoschoolbysubway.Itsnotonlyfastbutalsoconvenient.2Ihavesevenlessonsaday.Ihavelunchatschool.Andschoolfinishesatfive.Thenitstimetogohome.3 写作提优练
Afterdinner,Ireadbooksforhalfanhourbeforetobedatnineoclock.Ithinkreadingbooksisgood.MydailylifeisbusybutIamhappyeveryday.写作提优练going
亮点词块1farfrom离…远高分句子2Itsnotonlyfastbutalsoconvenient.(notonly...butalso...意为“不仅……而且……”)3Thenitstimetogohome.(Itstimetodosth.意为“是时候做某事了”)写作提优练荣德基MuB
跟踪演练我们通过英语课本了解了芬兰学生TimoHalla的学校生活,假设你是李华,请按照时间顺序,参照下面的思维导图,给Timo写封信,描述你的一天。gotoschoolhaveclassesgetupMydailyroutine.playsportshavelunch写作提优练
要求:1.短文必须包括所给要点,可适当发挥;2.语句通顺,意思连贯,书写工整;3.文中不得出现你的任何真实信息;4.词数:不少于70。(开头和结尾已给出,不计入总词数)DearTimo,I’mLiHuafromXian,China. Yours,LiHua写作提优练荣德基MuB
ImLiHuafromXian,China.Idliketosharemydailyroutinewithyou.Igetupat6:30inthemorning.Afterwashingandhavingbreakfast,Igotoschoolbybus.Myclassesstartat8:00a.m.,andIstudyvarioussubjectssuchasmath,Englishandhistory.Atnoon,Ihavelunchwithmyclassmatesintheschoolcanteen.Intheafternoon,Icontinuewithmyclassesandusuallyfinishschoolataround4:00p.m. DearTimo,写作提优练荣德基MuB
Afterschool,Ioftenplaysportslikebasket
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