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幼儿用药管理交接流程规范

一、引言

幼儿群体因其生理机能尚未发育成熟，对药物的耐受性和反应性与成人存在显著差异，用药安全问题尤为突出。在幼儿园、托儿所等集体照护机构，以及家庭与机构之间，幼儿用药的交接环节是保障用药安全的关键节点。规范的用药管理交接流程，能够有效防范用药差错，确保幼儿得到准确、及时、安全的药物治疗，是落实精细化照护、提升管理水平的核心内容之一。本规范旨在为相关照护人员提供一套清晰、可操作的用药交接指引，以期最大限度降低用药风险，保障幼儿健康。

二、基本原则

1.安全第一，预防为主：将幼儿用药安全置于首位，通过规范流程设计，主动识别并规避潜在风险。

2.信息准确，内容完整：交接的用药信息必须真实、准确、完整，避免任何模糊不清或遗漏的情况。

3.责任到人，有据可查：明确交接双方的责任，所有交接过程均应有规范记录，确保责任追溯。

4.清晰沟通，确认无误：交接双方应进行充分、清晰的口头沟通，并对关键信息进行双向确认。

5.隐私保护，规范操作：在用药信息交接过程中，注意保护幼儿及家庭的隐私，药品管理符合规定。

三、交接前准备

1.药品核对与整理：

*由当班负责人或指定照护人员，根据家长提供的用药需求及医疗机构处方（若有），对需交接的药品进行仔细核对。核对内容包括：幼儿姓名、药品名称、规格、剂量、用法（频次、时间、途径）、用药原因（简述）、药品有效期、药品外观是否完好、有无变质等。

*确保药品有明确、原包装（或规范分装并有清晰标签），标签信息清晰可辨。对于特殊储存条件的药品（如冷藏），需确认储存条件符合要求。

*将核对无误的药品与《幼儿用药交接记录表》（以下简称《交接表》）相对应，准备进行交接。

2.信息记录准备：

*《交接表》应包含以下基本信息：交接日期、幼儿姓名、班级/组别、药品名称、规格、单次剂量、用法（口服、外用等）、每日用药次数、具体用药时间点、药品来源（家长提供/机构备用）、药品剩余量（若为多日用药）、用药注意事项（如饭前饭后、有无过敏史、特殊反应观察等）、交方（签名）、接方（签名）、备注（如药品带回情况、特殊沟通事项）。

*确保《交接表》信息填写完整、字迹清晰、无涂改。如有修改，需在修改处由交方签名确认。

四、交接过程实施

1.当面交接，逐项核对：

*交接双方（如早班与中班、中班与晚班，或家长与机构照护人员）需在指定地点、指定时间进行当面交接。

*交方人员应将待交接幼儿的药品与《交接表》一并交给接方人员，并逐项、清晰地陈述药品信息及用药要求，特别是用药注意事项和幼儿可能存在的特殊情况（如对某种食物或药物过敏史）。

*接方人员应仔细聆听，并对照《交接表》内容，逐一核对实物药品信息，确保与记录完全一致。对不清楚或有疑问的地方，应立即向交方人员提出，直至完全明确。

2.重点内容确认：

*对于特殊药品（如精神类、毒性药品，虽幼儿少见，但需有此意识）、特殊用法（如滴眼、滴鼻、雾化吸入等）或有特殊副作用的药品，交方应重点强调，接方需特别关注并复述确认。

*确认幼儿当日是否已用药、用药后有无异常反应等信息（针对班内交接）。

*对于家长送来的临时用药，需确认是否有医生处方或明确的用药指导，并与家长共同核对药品信息。

3.《交接表》签署：

*双方核对无误，信息沟通清晰充分后，交方人员和接方人员需在《交接表》的相应位置亲笔签名，并注明交接时间。

*签名即表示对所交接药品信息及相关责任的认可和承担。

五、交接后确认与药品管理

1.药品存放：

*接方人员在完成交接后，应立即将药品按照其特性（如常温、冷藏）存放于指定的、安全的药品储存柜内，并做到专人专柜、上锁管理，防止幼儿误取、误用。

*不同幼儿的药品应分开存放，并有明确标识，避免混淆。

2.信息归档：

*《交接表》应按日期、班级等顺序整理，便于查阅和追溯。每日用药结束后，相关记录应妥善保存，保存期限参照机构规定执行。

3.用药执行与后续交接：

*当班照护人员应严格按照《交接表》的用药指示，按时、准确地为幼儿用药，并在《幼儿当日用药记录表》中做好执行记录（包括用药时间、剂量、执行者签名、幼儿用药后反应等）。

*若为多日用药或跨班次用药，当班人员在完成本班次用药后，需将剩余药品、用药记录情况及《交接表》向下一班次人员进行再次交接，确保用药的连续性和准确性。

六、记录与追溯

1.《幼儿用药交接记录表》：作为用药交接的核心文档，需完整记录交接全过程信息，是责任界定和问题追溯的重要依据。

2.《幼儿当日用药记录表》：详细记录每次用药的执行情况，包括成功用药、未用药原因（如幼儿拒服、医嘱变更等）、用药后观察等。

3.异常情况