八级上册外研版英语Unit 2城市问题阅读与写作教学设计.pdfVIP

第二单元阿恩威克是一个拥有20万人口的城市。

一.教学模式阅读和写作二.教学目标1.从阅读材料中获取有关城市问题的信息，并学习

语法——冠词。2.写关于城市问题的文章。3.让学生为环境保护做一些事情。三.投影仪、

一些和机四.教学步骤

第一(活动1‑活动2)

Step1:热身和导入

1.复习他们已经学过的语法。

(1)向学生展示一些大数字的。

例如：

1，058

5，123，524

85，156，008

(2)看并说出数字。

2.复习单词，

步骤2：阅读前‑

1.问他们：老师：

你住在哪里？

S:我住在城市/乡村。

2.两人一组。首先阅读方框中的单词。乡村，

公，

田，寓医院，工作，，，村庄

野

.后用些词回答问题。

3然这

(1)人们为什么要搬到城市？

(2)大城市有哪些问题？

4.与全班他们的。

步骤3：阅读

1.听短文并核对活动1的。2.阅读短文并回答问题。(1)人们搬到城市后住在哪里？(2)帕克维尔的小

学时候关闭的？3.让全班再次阅读短文，但这次读得慢一些，然后划出难点。4.学生熟悉短文后，让他

们跟着读。然后他们可以自己读。

步骤4：解释

1.讲解一些关键表达和语法点。2.让学生阅读并掌握它们。

步骤5：作业

1.经常朗读单词和课文。2.抄写单词和

表达。3.完成练习册中的一些练习。

黑板设计

第2单元阿恩威克是一个有200,000人口的城市。

新词：公寓，当地，靠近，，关闭，污染，公共，服务，解决

Unit2Arnwickwasacitywith200，000people.

Ⅰ.Teachingmodel

Readingandwriting

Ⅱ.Teachingaims

1.Togetinformationfromthereadingmaterialaboutcityproblemsandlearnthegrr—article.

2.Towriteaboutcityproblems.

3.Tomakestudentsdosomethingfortheenvironmentprotection.

Ⅲ.Teachingaids

Aprojector，somepicturesandataperecorder

Ⅳ.Teachingsteps

第一(Activity1－Activity2)

Step1：Warmingupandlead－in

1.Reviewthegrrtheyhavelearnt.

(1)Showsomepicturesofbignumberstothestudents.

Forexample：

1，058

5，123，524