陕西省汉中市普通高中高三下学期质量检测考试数学试题.docxVIP

汉中市普通高中2025届高三年级质量检测考试

数学

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上．

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂

黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．回答非选择题时，将答案写在答题卡上．写在本试卷上无效．

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．

4．本试卷主要考试内容：高考全部内容．

一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据给定条件，利用正弦定理直接求解.

故选：D

【答案】C

【解析】

【分析】根据有理数和无理数的概念以及无理数数的拆分，对各个选项判断即可.

故选：C.

【答案】A

【解析】

【分析】根据复数的四则运算化简即可.

故选：A.

【答案】A

【解析】

【分析】利用正弦函数的单调性列出不等式求解即可.

故选：A.

5.某中学随机抽取了60名学生，统计了他们某天学习数学的时间，数据如下表，则该组数据的第75百分位数是（）

学习时间／分钟

60

70

80

90

100

110

120

人数

9

10

14

12

8

5

2

A.75分钟 B.90分钟 C.95分钟 D.100分钟

【答案】C

【解析】

【分析】应用百分位数定义计算求解.

故选：C.

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】先确定出正四棱台中平行直线，再应用古典概型及组合数计算求解.

故选：D.

7.如图1，这是一只古代的青花牡丹纹碗.已知该碗高10cm，口径26cm，底径10cm，该碗的轴截面（不含碗底部分）是抛物线的一部分，如图2，则该抛物线的焦点到准线的距离为（）

【答案】B

【解析】

【分析】根据给定条件，建立平面直角坐标系，设出抛物线的标准方程，利用待定系数法求出参数值.

【详解】以该碗轴截面的对称轴为轴，抛物线的顶点为坐标原点，建立平面直角坐标系，如图，

故选：B

【答案】C

【解析】

故选：C.

二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分．

【答案】ACD

【解析】

故选：ACD.

【答案】BCD

【解析】

【分析】根据给定条件，利用椭圆、双曲线的定义判断ABC；求出点的轨迹，借助数形结合法判断D.

故选：BCD

【答案】BC

【解析】

故选：BC.

三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分．

【答案】

【解析】

故答案为：.

【答案】

【解析】

故答案为：

【答案】4

【解析】

故答案为：4.

四、解答题：本题共5小题，共77分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．

（1）求的值；

【解析】

（2）由（1）的结论，等价变形不等式，分离参数并构造函数，利用导数求出函数最小值即可.

【小问1详解】

【小问2详解】

【答案】（1）证明见解析

（2）

【解析】

（2）利用向量法可求线面角的正弦值.

【小问1详解】

【小问2详解】

设点在圆柱下底面的射影为，连接．

建立空间直角坐标系，如图所示．

【解析】

【小问1详解】

【小问2详解】

【小问3详解】

5

3

（1）分别求每次游戏A得分的期望与B得分的期望；

（3）假设，的值可以自由调整，其中不取，证明：不论取何值，A总能通过调整的值，使得每次游戏A得分的期望不小于．

（2）

（3）证明见解析

【解析】

【分析】（1）结合题意，列出的可能取值，再求出相应概率，然后由公式求出期望；

（2）结合题意列出的分布列，再分析求出的总得分为正数的概率；

【小问1详解】

设每次游戏A的得分为，的得分为，则的分布列为

5

3

【小问2详解】

7

1

当第一次得7分时，第二次不管得几分，的总得分均为正数；

当第一次得分或分时，第二次只能得7分；

当第一次得1分时，第二次只能得1分或7分．

【小问3详解】

综上，不论取何值，A总能通过调整的值，使得每次游戏A得分的期望不小于．

（1）求该椭圆的方程；

（3）证明见解析

【解析】

【分析】（1）根据离心率及点在椭圆上分别列式计算求参得出椭圆方程；

（2）点差法得出直线斜率，再点斜式得出直线方程；

（3）根据直线斜率不存及斜率存在两种情况分别计算面积即可求解.

【小问1详解】

【小问2详解】