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2026年义务教育阶段心理健康教育方案

义务教育阶段心理健康教育是落实立德树人根本任务、促进学生全面发展的重要环节。结合《中国教育现代化2035》《“健康中国2030”规划纲要》等文件精神，立足2026年教育发展实际，聚焦学生心理发展规律与成长需求，现就推进义务教育阶段心理健康教育工作提出以下实施方案。

一、核心目标与基本原则

以“培养积极心理品质，助力人格健全发展”为核心目标，着力提升学生情绪管理、社会适应、自我认知、问题解决等关键能力，重点关注小学阶段“情绪-社交”基础培育与初中阶段“自我-发展”主题深化，最终实现“认知合理、情绪稳定、意志坚韧、人际和谐、适应良好”的心理健康发展目标